Naming speed and phonological awareness in early reading learning;Velocidad de nombrar y conciencia fonológica en el aprendizaje inicial de la lectura

Psicothema

Volumn 22, Issue 3, 2010, Pages 436-442

  Villagrán, Manuel Aguilar ^a   Guzmán, José I Navarro ^a   Jiménez, Inmaculada Menacho ^a   Cuevas, Concepción Alcale ^a   Consejero, Esperanza Marchena ^a   Olivier, Pedro Ramiro ^a  

^a UNIVERSITY OF CÁDIZ   (Spain)

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ARTICLE; AWARENESS; CLINICAL TRIAL; FEMALE; HUMAN; LEARNING; LINGUISTICS; LONGITUDINAL STUDY; MALE; MULTICENTER STUDY; PRESCHOOL CHILD; READING; TIME;

AWARENESS; CHILD, PRESCHOOL; FEMALE; HUMANS; LEARNING; LINGUISTICS; LONGITUDINAL STUDIES; MALE; READING; TIME FACTORS;

EID: 77956279297     PISSN: 02149915     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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