Alternative Measurement Models to Assess Gender Differences in Mathematics;Eine alternative Modellierung von Geschlechtsunterschieden in Mathematik

Journal fur Mathematik-Didaktik

Volumn 32, Issue 2, 2011, Pages 179-204

  Brunner, Martin ^a   Krauss, Stefan ^b   Martignon, Laura ^c  

^a UNIVERSITY OF LUXEMBOURG   (Luxembourg)

^b UNIVERSITY OF REGENSBURG   (Germany)

^c Ludwigsburg University of Education   (Germany)

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97C20; 97C40; 97C99; Geschlechtsunterschiede; Konfirmatorische Faktorenanalyse; Mathematik; PISA

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EID: 84880816742     PISSN: 01735322     EISSN: 18692699     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s13138-011-0026-2     Document Type: Article

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