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Volumn 62, Issue 4, 2010, Pages 623-653

Primary and secondary effects of social origin at the transition to tertiary education;Primäre und sekundäre Effekte der sozialen Herkunft beim Übergang in die Hochschulbildung

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Counterfactual decomposition; Educational inequality; Primary and secondary effects; Tertiary education

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EID: 79952663520     PISSN: 00232653     EISSN: 1861891X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11577-010-0119-9     Document Type: Article
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    • Führt institutionelle Vielfalt zur Öffnung im Bildungssystem? Sozialer Hintergrund und kognitive Grundfähigkeit der Schülerschaft an allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien
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    • Bildungsungleichheit und Grundschulempfehlung beim Übergang auf das Gymnasium: Eine Dekomposition primärer und sekundärer Herkunftseffekte
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