ActEval: A questionnaire for analysis and consideration of university teachers’ assessment activity;ActEval: Un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario

Revista de Educacion

Volumn , Issue 362, 2013, Pages 69-104

  Quesada Serra, Victoria ^a   Rodríguez Gómez, Gregorio ^a   Ibarra Sáiz, María Soledad ^a  

^a UNIVERSITY OF CÁDIZ   (Spain)

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Assessment; Assessment activity; Assessment competency; Coassessment; Peer assessment; Questionnaire; Self assessment; University teachers; Validation

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EID: 84923697524     PISSN: 00348082     EISSN: 1988592X     Source Type: Journal    
DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2011-362-153     Document Type: Article

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