Are students in teacher training interested in educational-scientific contents? a longitudinal study covering the first four semesters;Interessieren sich Lehramtsstudierende für bildungswissenschaftliche Studieninhalte? Eine Längsschnittstudie vom ersten bis zum vierten Semester

Zeitschrift fur Padagogik

Volumn 59, Issue 1, 2013, Pages 24-42

  Rösler, Lena ^a   Zimmermann, Fhederike ^b   Bauer, Johannes ^b   Möller, Jens ^c   Koller, Olaf ^a  

^a LEIBNIZ INSTITUTE FOR SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION   (Germany)

^b Susanne Klatten Stiftungslehrstuhl für Empirische Bildungsforschung ^*  (Germany)

^c UNIVERSITY OF KIEL   (Germany)

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Certainty of Academic Choices; Educational Sciences; Interest; Longitudinal Analysis; Teacher Training

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EID: 84873627496     PISSN: 00443247     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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