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Volumn 26, Issue 1, 2012, Pages 5-17

Primary or secondary school? On the motivation for choosing teacher education;Grundschule oder gymnasium? Zur motivation ein lehramt zu studieren

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Academic choices; Career choice motivation; Teacher education

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EID: 84857018268     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024/1010-0652/a000056     Document Type: Article
Times cited : (43)

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    • Der Persönlichkeitsansatz in der Lehrerforschung. Konzepte, Befunde und Folgerungen
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    • An essay on measurement and factorial invariance
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    • Fragebogen zur Erfassung der Motivation für die Wahl des Lehramtsstudiums (FEMOLA)
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    • Warum entscheiden sich Studierende für den Lehrerberuf? Interessen, Orientierungen und Berufswahlmotive angehender Lehrkräfte im Spiegel der empirischen Forschung
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    • Wer entscheidet sich für den Lehrerberuf? Forschung zum soziodemographischen Profil sowie zu Persönlichkeitsund Leistungsmerkmalen angehender Lehrkräfte
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    • Soziale Lage und Ausbildungsbedingungen in pädagogischen Studiengängen
    • H. Merkens, T. Rauschenbach & H. Weishaupt Hrsg., Opladen: Leske & Budrich
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    • Individuelle Voraussetzungen von Studierenden zu Studienbeginn: Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf?
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    • Berufswahlmotive angehender Lehrer Innen. Eine studie über unterschiede nach geschlecht und lehramt
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    • Motivational factors influencing teaching as a career choice: Development and validation of the FIT-choice scale
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.