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Panel zum Lehramtsstudium - PaLea: Entwicklungsverläufe zukünftiger Lehrkräfte im Kontext der Reform der Lehrerbildung
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Studienwahlmotivation und Persönlichkeitseigenschaften als Prädiktoren für Zufriedenheit und Strategienutzung im Lehramtsstudium
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Warum entscheiden sich Studierende für den Lehrerberuf? Interessen, Orientierungen und Berufswahlmotive angehender Lehrkräfte im Spiegel der empirischen Forschung
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Wer entscheidet sich für den Lehrerberuf? Forschung zum soziodemographischen Profil sowie zu Persönlichkeitsund Leistungsmerkmalen angehender Lehrkräfte
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Soziale Lage und Ausbildungsbedingungen in pädagogischen Studiengängen
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Individuelle Voraussetzungen von Studierenden zu Studienbeginn: Sind Lehramtsstudierende so schlecht wie ihr Ruf?
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Berufswahlmotive angehender Lehrer Innen. Eine studie über unterschiede nach geschlecht und lehramt
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Motivational factors influencing teaching as a career choice: Development and validation of the FIT-choice scale
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