Introduction–French voices on plurilingualism and pluriculturalism: Theory, significance and perspectives

International Journal of Multilingualism

Volumn 6, Issue 2, 2009, Pages 137-153

  Moore, Danièle ^a   Gajo, Laurent ^b  

^a SIMON FRASER UNIVERSITY   (Canada)

^b UNIVERSITY OF GENEVA   (Switzerland)

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Language awareness; Multicompetence; Plurilingual and pluricultural competence; Plurilingual asset; Plurilingual education; Plurilingualism; Social representations

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EID: 77950708530     PISSN: 14790718     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/14790710902846707     Document Type: Article

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