Participatory assessment methods: An analysis of the perception of university students and teaching staff;Modalidades participativas de evaluación: Un análisis de la percepción del profesorado y de los estudiantes universitarios

Revista de Investigacion Educativa

Volumn 32, Issue 2, 2014, Pages 339-362

  Saiz, María Soledad Ibarra ^a   Gómez, Gregorio Rodríguez ^a  

^a UNIVERSITY OF CÁDIZ   (Spain)

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Assessment; Co assessment; Peer assessment; Self assessment

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EID: 84902824068     PISSN: 02124068     EISSN: 19899106     Source Type: Journal    
DOI: 10.6018/rie.32.2.172941     Document Type: Article

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