The student voice in learning assessment: A pathway not yet developed at university

RELIEVE - Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa

Volumn 18, Issue 2, 2012, Pages

  Rodríguez Gómez, Gregorio ^a   Ibarra Sáiz, Maria Soledad ^a   Gallego Noche, Beatriz ^a   Gómez Ruiz, Miguel Ángel ^a   Quesada Serra, Victoria ^a  

^a UNIVERSITY OF CÁDIZ   (Spain)

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Average students; Evolutionary study; Excellent students; Learning strategies; University students

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EID: 84872811595     PISSN: None     EISSN: 11344032     Source Type: Journal    
DOI: 10.7203/relieve.18.2.1991     Document Type: Article

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