Strategic knowledge while studying texts in secondary education;El conocimiento estratégico durante el estudio de textos en la enseñanza secundaria

Revista Latinoamericana de Psicologia

Volumn 44, Issue 2, 2012, Pages 125-141

  Castelló, Montserrat ^a   Liesa, Eva ^a   Monereo, Caries ^b  

^a UNIVERSITAT RAMON LLULL   (Spain)

^b UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA   (Spain)

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Declarative knowledge; Learning strategies; Procedural knowledge; Study skills

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EID: 84867542699     PISSN: 01200534     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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