Learning motivation and performance excellence in adolescents with high intellectual potential: What really matters?

High Ability Studies

Volumn 20, Issue 1, 2009, Pages 15-37

  Schick, Hella ^a   Phillipson, Shane N ^b  

^a UNIVERSITY OF COLOGNE   (Germany)

^b THE EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG   (Hong Kong)

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General intelligence; Gymnasium; Learning motivation; Performance excellence; Personal identity

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EID: 70449578854     PISSN: 13598139     EISSN: 1469834X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/13598130902879366     Document Type: Article

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