What, how and who: Three dimensions to analyse educational practice;Qué, cómo y quién: Tres dimensiones para analizar la práctica educativa

Cultura y Educacion

Volumn 20, Issue 1, 2008, Pages 95-118

  Sánchez, Emilio ^a   García, J Ricardo ^a   Castellano, Nadezhna ^a   De Sixte, Raquel ^b   Bustos, Andrea ^a   García Rodicio, Héctor ^a  

^a UNIVERSITY OF SALAMANCA   (Spain)

^b Instituto Superior de Estudos Intercultuais   (Portugal)

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Discourse analysis; Educational practice analysis; Teacher mediation; Warm and cold cognition

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EID: 44449115798     PISSN: 11356405     EISSN: 15784118     Source Type: Journal    
DOI: 10.1174/113564008783781431     Document Type: Article

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