메뉴 건너뛰기




Volumn , Issue 16, 2015, Pages 129-144

Portuguese validation of Well-being and Malaise emotional scales;Validação Portuguesa das escalas de Bem-estar e Mal-estar emocional

Author keywords

Emotions Online; Scale of Emotional Well Being and Malaise; Validation

Indexed keywords

SURVEYS; VIRTUAL REALITY;

EID: 85035125965     PISSN: 16469895     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.17013/risti.16.129-144     Document Type: Article
Times cited : (3)

References (19)
  • 3
    • 84892980931 scopus 로고    scopus 로고
    • Los nuevos códigos de la comunicación emocional utilizados en Internet
    • En Joaquin García Carrasco (Coord.). Estudio de los comportamientos emocionales en la red
    • Etchevers, N. (2006). Los nuevos códigos de la comunicación emocional utilizados en Internet. En Joaquin García Carrasco (Coord.). Estudio de los comportamientos emocionales en la red. Revista Electrónica Teoria de la Educación, 7(2), 92-106
    • (2006) Revista Electrónica Teoria de la Educación , vol.7 , Issue.2 , pp. 92-106
    • Etchevers, N.1
  • 4
    • 67349108570 scopus 로고    scopus 로고
    • Contribuição para o estudo da versão portuguesa da Positive and Negative Affect Schedule (PANAS): II-estudo psicométrico
    • Galinha, I. C. & Pais-Ribeiro, J. L. (2005). Contribuição para o estudo da versão portuguesa da Positive and Negative Affect Schedule (PANAS): II-estudo psicométrico. Análise Psicológica, 2 (XXIII), 219-227
    • (2005) Análise Psicológica , vol.2 , Issue.23 , pp. 219-227
    • Galinha, I.C.1    Pais-Ribeiro, J.L.2
  • 5
    • 79953274163 scopus 로고    scopus 로고
    • Affections in learning situations: a study of an entrepreneurship skills development course
    • Guedes, S. y Mutti, C. (2010). Affections in learning situations: a study of an entrepreneurship skills development course. Journal of Workplace Learning, 23(3), 195-208. doi:10.1108/13665621111117224
    • (2010) Journal of Workplace Learning , vol.23 , Issue.3 , pp. 195-208
    • Guedes, S.1    Mutti, C.2
  • 7
    • 34248577636 scopus 로고    scopus 로고
    • Learners' representation of their affective domain through figurative language in a web-based learning environment
    • Manca, S. & Delfino, M. (2007). Learners' representation of their affective domain through figurative language in a web-based learning environment. Distance Education, 28 (1), 25-43. doi:10.1080/01587910701305293
    • (2007) Distance Education , vol.28 , Issue.1 , pp. 25-43
    • Manca, S.1    Delfino, M.2
  • 12
    • 85035107033 scopus 로고    scopus 로고
    • Emotions in a Web-based learning environment. turun yliopiston julkaisuja annales universitatis turkuensis, sarja-serie.b osa-tom
    • Nummenmaa, M. (2007). Emotions in a Web-based learning environment. turun yliopiston julkaisuja annales universitatis turkuensis, sarja-serie.b osa-tom. 304 humaniora, 7-52
    • (2007) Humaniora , vol.304 , pp. 7-52
    • Nummenmaa, M.1
  • 13
    • 25144517849 scopus 로고    scopus 로고
    • Progress and open problems in educational emotion research
    • Pekrun, R. (2005). Progress and open problems in educational emotion research. Learning and Instruction, 15, 497-506. doi:10.1016/j.learninstruc.2005.07.014
    • (2005) Learning and Instruction , vol.15 , pp. 497-506
    • Pekrun, R.1
  • 16
    • 84892984444 scopus 로고    scopus 로고
    • Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales: diferencias según tipo de actividad y motivación del alumnado
    • Rebollo, M.A., García-Pérez, R., Buzón, O. y Vega, L. (2014). Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales: diferencias según tipo de actividad y motivación del alumnado. Revista Complutense de Educación, 25(1), 69-93
    • (2014) Revista Complutense de Educación , vol.25 , Issue.1 , pp. 69-93
    • Rebollo, M.A.1    García-Pérez, R.2    Buzón, O.3    Vega, L.4
  • 17
    • 85035132927 scopus 로고    scopus 로고
    • Emoções e expressão das emoções online
    • G. L. Miranda (Org.). Lisboa: Relógio d'água Editores
    • Runa, A., & Miranda, G. L. (2015). Emoções e expressão das emoções online. In G. L. Miranda (Org.). Psicologia dos comportamentos online (pp.107-147). Lisboa: Relógio d'água Editores
    • (2015) Psicologia dos comportamentos online , pp. 107-147
    • Runa, A.1    Miranda, G.L.2
  • 19
    • 45849121366 scopus 로고    scopus 로고
    • Adult learner's emotions in online learning
    • Zembylas, M., (2008). Adult learner's emotions in online learning. Distance Education, 29(1), 71-87. doi:10.1080/01587910802004852
    • (2008) Distance Education , vol.29 , Issue.1 , pp. 71-87
    • Zembylas, M.1


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.