Postgraduate training for specialists in psychiatry and psychotherapy : Problem-based learning - Evaluation of a pilot project;Facharztweiterbildung psychiatrie und psychotherapie : Problemorientiertes lernen - Evaluation eines modellprojekts

Nervenarzt

Volumn 82, Issue 5, 2011, Pages 636-645

  Rufer, M ^a   Schnyder, U ^a   Schirlo, C ^b   Wengle, H ^c   Gerke, W ^b  

^a UniversitatsSpital Zurich Psychiatrische Poliklinik   (Switzerland)

^b UNIVERSITY OF ZURICH   (Switzerland)

^c Center of Education and Research   (Switzerland)

Author keywords

Medical education; Postgraduate training; Problem based learning; Psychiatry and psychotherapy; Teaching methods

Indexed keywords

ARTICLE; EDUCATION PROGRAM; HUMAN; PILOT STUDY; POSTGRADUATE EDUCATION; PROBLEM BASED LEARNING; PSYCHIATRIST; PSYCHIATRY; PSYCHOTHERAPY; STRUCTURED QUESTIONNAIRE; ADOLESCENT; COOPERATION; CURRICULUM; EDUCATION; EXPERT WITNESS; INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION; MALE; MEDICAL EDUCATION; SWITZERLAND; TEACHING;

ADOLESCENT; COOPERATIVE BEHAVIOR; CURRICULUM; EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE; EXPERT TESTIMONY; HUMANS; INTERDISCIPLINARY COMMUNICATION; INTERNSHIP AND RESIDENCY; MALE; PILOT PROJECTS; PROBLEM-BASED LEARNING; PSYCHIATRY; PSYCHOTHERAPY; SWITZERLAND; TEACHING;

EID: 79959918174     PISSN: 00282804     EISSN: 14330407     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s00115-010-2981-0     Document Type: Article

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