E-portfolio supervision and its impact on students reflections during Practicum. A case Study;Supervisión con e-portafolios y su impacto en las reflexiones de los estudiantes en el practicum. estudio de caso1

Revista de Educacion

Volumn 354, Issue , 2011, Pages 183-208

  de la Serna, Manuel Cebrián ^a  

^a UNIVERSITY OF MÁLAGA   (Spain)

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Dialogic communication; E portfolio; Practicum; Reflection on practice; Supervision; Trainee teachers

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EID: 79955057261     PISSN: 00348082     EISSN: 1988592X     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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