메뉴 건너뛰기




Volumn 53, Issue 6, 2005, Pages 645-657

Teachers' screening for language and behavior difficulties in 2059 children aged 3,5 years;Repérage par les enseignants des difficultés de langage et de comportement chez 2 059 enfants de 3 ans et demi

Author keywords

Associated factors; Child; Screening; Specific language impairment

Indexed keywords

ACADEMIC ACHIEVEMENT; ARTICLE; BEHAVIOR; BEHAVIOR DISORDER; ENVIRONMENTAL FACTOR; FAMILY; FEMALE; FRANCE; HUMAN; LANGUAGE DISABILITY; MALE; NEUROPSYCHOLOGICAL TEST; NURSERY SCHOOL; PRESCHOOL CHILD; QUESTIONNAIRE; RISK FACTOR; SCREENING; SEX ROLE; SOCIAL LIFE; SPEECH AND LANGUAGE ASSESSMENT; TEACHER;

EID: 31544470046     PISSN: 03987620     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/S0398-7620(05)84744-3     Document Type: Article
Times cited : (15)

References (38)
  • 1
    • 0001802738 scopus 로고    scopus 로고
    • Les troubles de l'apprentissage chez l'enfant. Un problème de santé publique
    • Tursz A, Vaivre-Douret L. Les troubles de l'apprentissage chez l'enfant. Un problème de santé publique. Actual Doss Santé Publ 1999 ; 26 : 23-66.
    • (1999) Actual Doss Santé Publ , vol.26 , pp. 23-66
    • Tursz, A.1    Vaivre-Douret, L.2
  • 2
    • 84858535415 scopus 로고    scopus 로고
    • L'orthophonie dans les troubles spécifiques du développement du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans
    • mai 2001
    • Agence Nationale d'Accréditation et d'Évaluation en Santé (ANAES, mai 2001). L'orthophonie dans les troubles spécifiques du développement du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans. Rééducation Orthophonique 2002 ; (209) : 1-104.
    • (2002) Rééducation Orthophonique , Issue.209 , pp. 1-104
  • 3
    • 0018928449 scopus 로고
    • What happens to children with retarded speech at three?
    • Klackenberg G. What happens to children with retarded speech at three? Acta Paediatr Scand 1980 ; 69 : 681-5.
    • (1980) Acta Paediatr Scand , vol.69 , pp. 681-685
    • Klackenberg, G.1
  • 4
    • 0023628286 scopus 로고
    • A longitudinal study of children with developmental language delay at age three: Later intelligence, reading and behaviour problems
    • Silva PA, Williams S, McGee R. A longitudinal study of children with developmental language delay at age three: later intelligence, reading and behaviour problems. Dev Med Child Neurol 1987 ; 29 : 630-40.
    • (1987) Dev Med Child Neurol , vol.29 , pp. 630-640
    • Silva, P.A.1    Williams, S.2    McGee, R.3
  • 6
    • 84858535113 scopus 로고    scopus 로고
    • Classification des troubles du langage observés dans l'enfance
    • Chevrie-Muller C, Narbona J, eds. Paris : Masson
    • Chevrie-Muller C, Narbona J. Classification des troubles du langage observés dans l'enfance. In : Chevrie-Muller C, Narbona J, eds. Le langage de l'enfant : aspects normaux et pathologiques. Paris : Masson, 1999 : 201-11.
    • (1999) Le Langage de l'Enfant: Aspects Normaux et Pathologiques , pp. 201-211
    • Chevrie-Muller, C.1    Narbona, J.2
  • 7
    • 0026541118 scopus 로고
    • The underlying nature of specific language impairment
    • Bishop DV. The underlying nature of specific language impairment. J Child Psychol Psychiatry 1992 ; 33 : 3-66.
    • (1992) J Child Psychol Psychiatry , vol.33 , pp. 3-66
    • Bishop, D.V.1
  • 10
    • 0036272967 scopus 로고    scopus 로고
    • ERTL4 et ERTLA6, des outils de repérage des troubles du langage et des apprentissages à l'usage des médecins
    • Roy B, Alla F. ERTL4 et ERTLA6, des outils de repérage des troubles du langage et des apprentissages à l'usage des médecins. Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant (ANAE) 2002 ; 66 : 58-62.
    • (2002) Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez l'Enfant (ANAE) , vol.66 , pp. 58-62
    • Roy, B.1    Alla, F.2
  • 11
    • 0032436120 scopus 로고    scopus 로고
    • Valeur diagnostique de ERTL4: Un test de repérage des troubles du langage chez l'enfant de 4 ans
    • Alla F, Guillemin F, Colombo MC, Roy B, Maeder C. Valeur diagnostique de ERTL4 : un test de repérage des troubles du langage chez l'enfant de 4 ans. Arch Pediatr 1998 ; 5 : 1082-8.
    • (1998) Arch Pediatr , vol.5 , pp. 1082-1088
    • Alla, F.1    Guillemin, F.2    Colombo, M.C.3    Roy, B.4    Maeder, C.5
  • 12
    • 0033810218 scopus 로고    scopus 로고
    • BREV: Une batterie de dépistage des déficits cognitifs chez l'enfant de 4 à 9 ans exclus. Résultats de l'étude normative chez 500 enfants
    • Billard C, Gillet P, Galloux AG, Piller MO, Livet J, Motte L, et al. BREV : une batterie de dépistage des déficits cognitifs chez l'enfant de 4 à 9 ans exclus. Résultats de l'étude normative chez 500 enfants. Arch Pediatr 2000 ; 7 : 133-5.
    • (2000) Arch Pediatr , vol.7 , pp. 133-135
    • Billard, C.1    Gillet, P.2    Galloux, A.G.3    Piller, M.O.4    Livet, J.5    Motte, L.6
  • 13
    • 0347686107 scopus 로고    scopus 로고
    • BSEDS 5-6: Un dépistage des difficultés de langage oral et des risques de développer une dyslexie qui ne fait pas l'économie de la réflexion clinique
    • Zorman M, Jacquier-Roux M. BSEDS 5-6 : un dépistage des difficultés de langage oral et des risques de développer une dyslexie qui ne fait pas l'économie de la réflexion clinique. Approche Neuropsycholoqique des Apprentissages chez l'Enfant (ANAE) 2002 ; 66 : 48-55.
    • (2002) Approche Neuropsycholoqique des Apprentissages Chez l'Enfant (ANAE) , vol.66 , pp. 48-55
    • Zorman, M.1    Jacquier-Roux, M.2
  • 14
    • 0036274707 scopus 로고    scopus 로고
    • Le retard d'acquisition du langage: Dépistage précoce ou repérage ? À propos du questionnaire «Langage et comportement: 3 Ans et demi»
    • Chevrie-Muller C. Le retard d'acquisition du langage : dépistage précoce ou repérage ? À propos du questionnaire «Langage et comportement : 3 ans et demi». Approche Neuropsycholoqique des Apprentissages chez l'Enfant (ANAE) 2002 ; 66 : 29-37.
    • (2002) Approche Neuropsycholoqique des Apprentissages Chez l'Enfant (ANAE) , vol.66 , pp. 29-37
    • Chevrie-Muller, C.1
  • 15
    • 0142033504 scopus 로고    scopus 로고
    • Le D.P.L.3: Mise en perspective
    • Coquet F. Le D.P.L.3 : mise en perspective. Rééducation Orthophonique 2000 ; 38 : 53-63.
    • (2000) Rééducation Orthophonique , vol.38 , pp. 53-63
    • Coquet, F.1
  • 17
    • 0032761073 scopus 로고    scopus 로고
    • Prevalence of speech delay in 6-year-old children and comorbidity with language impairment
    • Shriberg LD, Tomblin JB, McSweeny JL. Prevalence of speech delay in 6-year-old children and comorbidity with language impairment. J Speech Lang Hear Res 1999 ; 42 : 1461-81.
    • (1999) J Speech Lang Hear Res , vol.42 , pp. 1461-1481
    • Shriberg, L.D.1    Tomblin, J.B.2    McSweeny, J.L.3
  • 18
    • 0029910445 scopus 로고    scopus 로고
    • A system for the diagnosis of specific language impairment in kindergarten children
    • Tomblin JB, Records NL, Zhang X. A system for the diagnosis of specific language impairment in kindergarten children. J Speech Lang Hear Res 1996 ; 39 : 1284-94.
    • (1996) J Speech Lang Hear Res , vol.39 , pp. 1284-1294
    • Tomblin, J.B.1    Records, N.L.2    Zhang, X.3
  • 20
    • 0036889590 scopus 로고    scopus 로고
    • Molecular genetics of speech and language disorders
    • Newbury DF, Monaco AP. Molecular genetics of speech and language disorders. Curr Opin Pediatr 2002 ; 14 : 696-701.
    • (2002) Curr Opin Pediatr , vol.14 , pp. 696-701
    • Newbury, D.F.1    Monaco, A.P.2
  • 21
    • 0035991532 scopus 로고    scopus 로고
    • The role of genes in the etiology of specific language impairment
    • Bishop DV. The role of genes in the etiology of specific language impairment. J Commun Disord 2002 ; 35 : 311-28.
    • (2002) J Commun Disord , vol.35 , pp. 311-328
    • Bishop, D.V.1
  • 23
    • 0029583622 scopus 로고
    • Social and biological risk factors for mild and borderline impairment of language comprehension in a cohort of five-year-old children
    • O'Callaghan M, Williams GM, Andersen MJ, Bor W, Najman JM. Social and biological risk factors for mild and borderline impairment of language comprehension in a cohort of five-year-old children. Dev Med Child Neurol 1995 ; 37 : 1051-61.
    • (1995) Dev Med Child Neurol , vol.37 , pp. 1051-1061
    • O'Callaghan, M.1    Williams, G.M.2    Andersen, M.J.3    Bor, W.4    Najman, J.M.5
  • 25
    • 31544436500 scopus 로고    scopus 로고
    • Troubles affectifs et pathologie du langage
    • Chevrie-Muller C, Narbona J, eds. Paris: Masson
    • Domenech E. Troubles affectifs et pathologie du langage. In : Chevrie-Muller C, Narbona J, eds. Le langage de l'enfant : aspects normaux et pathologiques. Paris : Masson, 1999 : 388-400.
    • (1999) Le Langage de l'Enfant: Aspects Normaux et Pathologiques , pp. 388-400
    • Domenech, E.1
  • 26
    • 80052019722 scopus 로고    scopus 로고
    • Bilingualism and specific language impairment in children attending language units
    • Crutchley A, Botting N, Conti-Ramsden G. Bilingualism and specific language impairment in children attending language units. Eur J Disord Commun 1997 ; 32 : 267-76.
    • (1997) Eur J Disord Commun , vol.32 , pp. 267-276
    • Crutchley, A.1    Botting, N.2    Conti-Ramsden, G.3
  • 27
    • 84858540175 scopus 로고    scopus 로고
    • Le silence des enfants turcs à l'école
    • Manigand A. Le silence des enfants turcs à l'école. Psychol Éduc 1999 ; 37 : 57-73.
    • (1999) Psychol Éduc , vol.37 , pp. 57-73
    • Manigand, A.1
  • 28
    • 0142030066 scopus 로고    scopus 로고
    • Providing an equitable service to bilingual children in the UK: A review
    • Stow C, Dodd B. Providing an equitable service to bilingual children in the UK: a review. Int J Lang Commun Disord 2003 ; 38 : 351-77.
    • (2003) Int J Lang Commun Disord , vol.38 , pp. 351-377
    • Stow, C.1    Dodd, B.2
  • 29
    • 0037526118 scopus 로고    scopus 로고
    • French-English bilingual children with SLI: How do they compare with their monolingual peers?
    • Paradis J, Crago M, Genesee F, Rice M. French-English bilingual children with SLI: how do they compare with their monolingual peers? J Speech Lang Hear Res 2003 ; 46 : 113-27.
    • (2003) J Speech Lang Hear Res , vol.46 , pp. 113-127
    • Paradis, J.1    Crago, M.2    Genesee, F.3    Rice, M.4
  • 30
    • 1542681216 scopus 로고    scopus 로고
    • Autism and specific language impairment: Categorical distinction or continuum?
    • Bishop DV. Autism and specific language impairment: categorical distinction or continuum? Novartis Found Symp 2003 ; 251 : 213-226 ; discussion 226-234, 281-97.
    • (2003) Novartis Found Symp , vol.251 , pp. 213-226
    • Bishop, D.V.1
  • 31
    • 0008744682 scopus 로고    scopus 로고
    • e Congrès de l'Association des Pédiatres de Langue Française - Société Française de Pédiatrie. Congrès annuel
    • e Congrès de l'Association des Pédiatres de Langue Française - Société Française de Pédiatrie. Congrès annuel. Arch Pediatr 1999 ; 6 : 389S-91S.
    • (1999) Arch Pediatr , vol.6
    • Golse, B.1
  • 32
    • 0031719570 scopus 로고    scopus 로고
    • Language, achievement, and cognitive processing in psychiatrically disturbed children with previously identified and unsuspected language impairments
    • Cohen NJ, Barwick MA, Horodezky NB, Vallance DD, Im N. Language, achievement, and cognitive processing in psychiatrically disturbed children with previously identified and unsuspected language impairments. J Child Psychol Psychiatry 1998 ; 39 : 865-77.
    • (1998) J Child Psychol Psychiatry , vol.39 , pp. 865-877
    • Cohen, N.J.1    Barwick, M.A.2    Horodezky, N.B.3    Vallance, D.D.4    Im, N.5
  • 34
    • 84995575486 scopus 로고    scopus 로고
    • Des outils pour le dépistage et le diagnostic précoces des troubles d'acquisition du langage: Le questionnaire «Langage et comportement: 3 Ans et demi», la Batterie d'Évaluation Psycholinguistique (BEPL-A et B)
    • Chevrie-Muller C. Des outils pour le dépistage et le diagnostic précoces des troubles d'acquisition du langage : le questionnaire «Langage et comportement : 3 ans et demi», la Batterie d'Évaluation Psycholinguistique (BEPL-A et B). Rééducation Orthophonique 2000 ; 38 : 109-39.
    • (2000) Rééducation Orthophonique , vol.38 , pp. 109-139
    • Chevrie-Muller, C.1
  • 35
    • 0346882536 scopus 로고    scopus 로고
    • Pertinence du repérage par les parents des retards de langage chez l'enfant entre 4 et 6 ans
    • Callu D, Jacquier-Roux M, Cusin F, Giannopulu I, Dellatolas G. Pertinence du repérage par les parents des retards de langage chez l'enfant entre 4 et 6 ans. Arch Pediatr 2003 ; 10 : 1061-7.
    • (2003) Arch Pediatr , vol.10 , pp. 1061-1067
    • Callu, D.1    Jacquier-Roux, M.2    Cusin, F.3    Giannopulu, I.4    Dellatolas, G.5
  • 36
    • 20344379441 scopus 로고    scopus 로고
    • Smooth pursuit eye-movements are associated with phonological awareness in preschool children
    • Callu D, Giannopulu I, Escolano S, Cusin F, Jacquier-Roux M, Dellatolas G. Smooth pursuit eye-movements are associated with phonological awareness in preschool children. Brain Cogn 2005 ; 58 : 217-25.
    • (2005) Brain Cogn , vol.58 , pp. 217-225
    • Callu, D.1    Giannopulu, I.2    Escolano, S.3    Cusin, F.4    Jacquier-Roux, M.5    Dellatolas, G.6
  • 37
    • 0030731962 scopus 로고    scopus 로고
    • Gender differences in children with ADHD, ODD, and co-occuring ADHD/ODD identified in a school population
    • Carlson CL, Tamm L, Gaub M. Gender differences in children with ADHD, ODD, and co-occuring ADHD/ODD identified in a school population. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1997 ; 36 : 1706-14.
    • (1997) J Am Acad Child Adolesc Psychiatry , vol.36 , pp. 1706-1714
    • Carlson, C.L.1    Tamm, L.2    Gaub, M.3
  • 38
    • 0023008472 scopus 로고
    • Mental health in Dutch children. III- Behavioral-emotional problems reported by teachers of children aged 4-12
    • Verhulst FC, Akkerhuis GW. Mental health in Dutch children. III- Behavioral-emotional problems reported by teachers of children aged 4-12. Acta Psychiatr Scand Suppl 1986 ; 330 : 1-74.
    • (1986) Acta Psychiatr Scand Suppl , vol.330 , pp. 1-74
    • Verhulst, F.C.1    Akkerhuis, G.W.2


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.