메뉴 건너뛰기




Volumn 28, Issue 4, 2014, Pages 167-179

Time-saving and reliable diagnostics in measuring professional problem-solving competence in the domain of car mechatronics;Zeitökonomische und reliable diagnostik beruflicher problemlösekompetenzen bei auszubildenden zum Kfz-Mechatroniker

Author keywords

Car mechatronics; Computer based measurement; Professional problem solving competence; Reliability; Troubleshooting

Indexed keywords


EID: 84907961682     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024/1010-0652/a000138     Document Type: Article
Times cited : (14)

References (48)
  • 1
    • 84864328377 scopus 로고    scopus 로고
    • Dynamische problemlösekompetenz - Ein bedeutsamer prädiktor von problemlöseleistungen in technischen anforderungskontexten?
    • Abele, S., Greiff, S., Gschwendtner, T., Wüstenberg, S., Nickolaus, R. & Funke, J. (2012). Dynamische Problemlösekompetenz - ein bedeutsamer Prädiktor von Problemlöseleistungen in technischen Anforderungskontexten? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 15, 363-391.
    • (2012) Zeitschrift für Erziehungswissenschaft , vol.15 , pp. 363-391
    • Abele, S.1    Greiff, S.2    Gschwendtner, T.3    Wüstenberg, S.4    Nickolaus, R.5    Funke, J.6
  • 7
    • 69949134802 scopus 로고    scopus 로고
    • An NCME instructional module on booklet designs in large-scale assessments of student achievement: Theory and practice
    • Frey, A., Hartig, J. & Rupp, A. A. (2009). An NCME instructional module on booklet designs in large-scale assessments of student achievement: theory and practice. Educational Measurement: Issues and Practice, 28, 39-53.
    • (2009) Educational Measurement: Issues and Practice , vol.28 , pp. 39-53
    • Frey, A.1    Hartig, J.2    Rupp, A.A.3
  • 8
    • 77952239474 scopus 로고    scopus 로고
    • Komplexes Problemlösen
    • J. Funke (Hrsg.), (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich C: Theorie und Forschung, Serie II: Kognition), Göttingen: Hogrefe
    • Funke, J. (2006). Komplexes Problemlösen. In J. Funke (Hrsg.), Denken und Problemlösen (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich C: Theorie und Forschung, Serie II: Kognition, Bd. 8, S. 375-445). Göttingen: Hogrefe.
    • (2006) Denken und Problemlösen , vol.8 , pp. 375-445
    • Funke, J.1
  • 9
    • 84892630879 scopus 로고    scopus 로고
    • Diagnostik von ICT-Literacy. Multiple-choice- vs. simulationsbasierte Aufgaben
    • Goldhammer, F., Kröhne, U., Keßel, Y., Senkbeil, M. & Ihme, J. M. (2014). Diagnostik von ICT-Literacy. Multiple-Choice- vs. simulationsbasierte Aufgaben. Diagnostica, 60, 10-21.
    • (2014) Diagnostica , vol.60 , pp. 10-21
    • Goldhammer, F.1    Kröhne, U.2    Keßel, Y.3    Senkbeil, M.4    Ihme, J.M.5
  • 10
    • 61449195221 scopus 로고    scopus 로고
    • Reliability of summed item scores using structural equation modeling: An alternative to coefficient alpha
    • Green, S. B. & Yang, Y. (2009). Reliability of summed item scores using structural equation modeling: An alternative to coefficient alpha. Psychometrika, 74, 155-167.
    • (2009) Psychometrika , vol.74 , pp. 155-167
    • Green, S.B.1    Yang, Y.2
  • 13
    • 79951860952 scopus 로고    scopus 로고
    • Computersimulierte arbeitsproben: Eine validierungsstudie am beispiel der fehlerdiagnoseleistungen von kfz-mechatronikern
    • Gschwendtner, T., Abele, S. & Nickolaus, R. (2009). Computersimulierte Arbeitsproben: Eine Validierungsstudie am Beispiel der Fehlerdiagnoseleistungen von Kfz-Mechatronikern. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 105, 557-578.
    • (2009) Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik , vol.105 , pp. 557-578
    • Gschwendtner, T.1    Abele, S.2    Nickolaus, R.3
  • 14
    • 76849099891 scopus 로고    scopus 로고
    • Validität
    • H. Moosbrugger & A. Kelava (Hrsg.), Berlin: Springer
    • Hartig, J., Frey, A. & Jude, N. (2008). Validität. In H. Moosbrugger & A. Kelava (Hrsg.), Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (S. 136-192). Berlin: Springer.
    • (2008) Testtheorie und Fragebogenkonstruktion , pp. 136-192
    • Hartig, J.1    Frey, A.2    Jude, N.3
  • 16
    • 84995789742 scopus 로고    scopus 로고
    • Training troubleshooting skills with an anchored instruction module in an authentic computer based simulation environment
    • Hochholdinger, S. & Schaper, N. (2013). Training troubleshooting skills with an anchored instruction module in an authentic computer based simulation environment. Journal of Technical Education, 1, 7-22.
    • (2013) Journal of Technical Education , vol.1 , pp. 7-22
    • Hochholdinger, S.1    Schaper, N.2
  • 17
    • 33645023683 scopus 로고    scopus 로고
    • Just-in-time information presentation: Improving learning a troubleshooting skill
    • Kester, L., Kirschner, P. A. & Merrienboer, J. J. (2006). Just-in-time information presentation: improving learning a troubleshooting skill. Contemporary Educational Psychology, 31, 167-185.
    • (2006) Contemporary Educational Psychology , vol.31 , pp. 167-185
    • Kester, L.1    Kirschner, P.A.2    Merrienboer, J.J.3
  • 18
    • 0036492390 scopus 로고    scopus 로고
    • An experimental evaluation of comprehensibility aspects of knowledge structures derived through induction techniques: A case study of industrial fault diagnosis
    • Kontogiannis, T. & Moustakis, V. (2002). An experimental evaluation of comprehensibility aspects of knowledge structures derived through induction techniques: a case study of industrial fault diagnosis. Behaviour & Information Technology, 21, 117-135.
    • (2002) Behaviour & Information Technology , vol.21 , pp. 117-135
    • Kontogiannis, T.1    Moustakis, V.2
  • 20
    • 84856141215 scopus 로고    scopus 로고
    • Analytische und dynamische problemlösekompetenz im lichte internationaler schulleistungsvergleichsstudien. Untersuchungen zur dimensionalität
    • Leutner, D., Fleischer, J., Wirth, J., Greiff, S. & Funke, J. (2012). Analytische und dynamische Problemlösekompetenz im Lichte internationaler Schulleistungsvergleichsstudien. Untersuchungen zur Dimensionalität. Psychologische Rundschau, 63, 34-42.
    • (2012) Psychologische Rundschau , vol.63 , pp. 34-42
    • Leutner, D.1    Fleischer, J.2    Wirth, J.3    Greiff, S.4    Funke, J.5
  • 21
    • 0003438320 scopus 로고
    • (5., völlig neu bearbeitete und erweiterte Aufl). Weinheim: Beltz
    • Lienert, G. A. & Raatz, U. (1994). Testaufbau und Testanalyse (5., völlig neu bearbeitete und erweiterte Aufl.). Weinheim: Beltz.
    • (1994) Testaufbau und Testanalyse
    • Lienert, G.A.1    Raatz, U.2
  • 22
    • 80054121206 scopus 로고    scopus 로고
    • Exploratorische (EFA) und konfirmatorische faktorenanalyse (CFA)
    • H. Moosbrugger & A. Kelava (Hrsg.), Berlin: Springer
    • Moosbrugger, H. & Schermelleh-Engel, K. (2008). Exploratorische (EFA) und konfirmatorische Faktorenanalyse (CFA). In H. Moosbrugger & A. Kelava (Hrsg.), Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (S. 305-324). Berlin: Springer.
    • (2008) Testtheorie und Fragebogenkonstruktion , pp. 305-324
    • Moosbrugger, H.1    Schermelleh-Engel, K.2
  • 23
    • 47049122847 scopus 로고    scopus 로고
    • Computer software. Los Angeles, CA: Muthén & Muthén
    • Muthén, L. K. & Muthén, B. O. (2008). Mplus [Computer software]. Los Angeles, CA: Muthén & Muthén.
    • (2008) Mplus
    • Muthén, L.K.1    Muthén, B.O.2
  • 24
    • 84907954439 scopus 로고    scopus 로고
    • Comparative international analysis of occupational tasks and qualification requirements for the labour market and assessment tasks at the end of VET in participating countries
    • Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.), Vocational Training Research, Bonn: Herausgeber
    • Müller, M. & Schelten, A. (2009). Comparative international analysis of occupational tasks and qualification requirements for the labour market and assessment tasks at the end of VET in participating countries. In Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.), Feasibility study VET-LSA. A comparative analysis of occupational profiles and VET programmes in 8 European countries - International report (Vocational Training Research, Bd. 8, S. 33-47). Bonn: Herausgeber.
    • (2009) Feasibility Study VET-LSA. A Comparative Analysis of Occupational Profiles and VET Programmes in 8 European Countries - International Report , vol.8 , pp. 33-47
    • Müller, M.1    Schelten, A.2
  • 26
    • 84907953070 scopus 로고    scopus 로고
    • Valide kompetenzabschätzungen als eine notwendige basis zur effektbeurteilung beruflicher bildungsmaßnahmen - Wege und irrwege
    • G. Niedermaier (Hrsg.), Linz: Trauner
    • Nickolaus, R., Abele, S. & Gschwendtner, T. (2012). Valide Kompetenzabschätzungen als eine notwendige Basis zur Effektbeurteilung beruflicher Bildungsmaßnahmen - Wege und Irrwege. In G. Niedermaier (Hrsg.), Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten (Bd. 6, S. 537-554). Linz: Trauner.
    • (2012) Kompetenzen entwickeln, messen und bewerten , vol.6 , pp. 537-554
    • Nickolaus, R.1    Abele, S.2    Gschwendtner, T.3
  • 27
    • 84893616125 scopus 로고    scopus 로고
    • Fachspezifische problemlösefähigkeit in gewerblich technischen ausbildungsberufen - Modellierung, erreichte niveaus und relevante einflussfaktoren
    • Nickolaus, R., Abele, S., Gschwendtner, T., Nitzschke, A. & Greiff, S. (2012). Fachspezifische Problemlösefähigkeit in gewerblich technischen Ausbildungsberufen - Modellierung, erreichte Niveaus und relevante Einflussfaktoren. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 108, 243-272.
    • (2012) Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik , vol.108 , pp. 243-272
    • Nickolaus, R.1    Abele, S.2    Gschwendtner, T.3    Nitzschke, A.4    Greiff, S.5
  • 28
    • 84893525017 scopus 로고    scopus 로고
    • Fachkompetenzmodellierung und fachkompetenzentwicklung bei elektronikern für energie- und gebäudetechnik im verlauf der ausbildung. Ausgewählte ergebnisse einer längsschnittstudie
    • R. Nickolaus & G. Pätzold (Hrsg.), Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung
    • Nickolaus, R., Geißel, B., Abele, S. & Nitzschke, A. (2011). Fachkompetenzmodellierung und Fachkompetenzentwicklung bei Elektronikern für Energie- und Gebäudetechnik im Verlauf der Ausbildung. Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittstudie. In R. Nickolaus & G. Pätzold (Hrsg.), Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik [Beiheft], 25, 77-94.
    • (2011) Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik [Beiheft] , vol.25 , pp. 77-94
    • Nickolaus, R.1    Geißel, B.2    Abele, S.3    Nitzschke, A.4
  • 29
    • 84907960680 scopus 로고    scopus 로고
    • Berufliche kompetenzen: Modellierungen und diagnostische verfahren
    • A. Frey, U. Lissmann & B. Schwarz (Hrsg.), Weinheim: Beltz
    • Nickolaus, R. & Seeber, S. (2013). Berufliche Kompetenzen: Modellierungen und diagnostische Verfahren. In A. Frey, U. Lissmann & B. Schwarz (Hrsg.), Handbuch Berufspädagogische Diagnostik (S. 166-195). Weinheim: Beltz.
    • (2013) Handbuch Berufspädagogische Diagnostik , pp. 166-195
    • Nickolaus, R.1    Seeber, S.2
  • 31
    • 84855199947 scopus 로고    scopus 로고
    • R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. Zugriff am 15.6.2014
    • R Core Team (2014). R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. Zugriff am 15.6.2014 von http://www.R-project.org/.
    • (2014) A Language and Environment for Statistical Computing
  • 33
    • 0001449480 scopus 로고
    • Hilft wissen bei der identifikation und kontrolle eines komplexen ökonomischen systems?
    • Renkl, A., Gruber, H., Mandl, H. & Hinkofer, L. (1994). Hilft Wissen bei der Identifikation und Kontrolle eines komplexen ökonomischen Systems? Unterrichtswissenschaft, 22, 195-202.
    • (1994) Unterrichtswissenschaft , vol.22 , pp. 195-202
    • Renkl, A.1    Gruber, H.2    Mandl, H.3    Hinkofer, L.4
  • 34
    • 65749106337 scopus 로고    scopus 로고
    • Teaching structured troubleshooting: Integrating a standard methodology into an information technology program
    • Ross, C. & Orr, R. (2009). Teaching structured troubleshooting: Integrating a standard methodology into an information technology program. Educational Technology Research and Development, 57, 251-265.
    • (2009) Educational Technology Research and Development , vol.57 , pp. 251-265
    • Ross, C.1    Orr, R.2
  • 37
    • 0033920850 scopus 로고    scopus 로고
    • Cognitive task analysis and innovation of training: The case of structured troubleshooting
    • Schaafstal, A., Schraagen, J. M. & van Berlo, M. (2000). Cognitive task analysis and innovation of training: the case of structured troubleshooting. Human Factors, 42, 75-86.
    • (2000) Human Factors , vol.42 , pp. 75-86
    • Schaafstal, A.1    Schraagen, J.M.2    Van Berlo, M.3
  • 39
    • 33645305107 scopus 로고    scopus 로고
    • Förderung des transfers von diagnosestrategien durch computergestütztes training mit kognitiver modellierung
    • Schaper, N., Hochholdinger, S. & Sonntag, K. (2004). Förderung des Transfers von Diagnosestrategien durch computergestütztes Training mit kognitiver Modellierung. Zeitschrift für Personalpsychologie, 3, 51-62.
    • (2004) Zeitschrift für Personalpsychologie , vol.3 , pp. 51-62
    • Schaper, N.1    Hochholdinger, S.2    Sonntag, K.3
  • 40
    • 84884661195 scopus 로고    scopus 로고
    • Methoden der reliabilitätsbestimmung
    • H. Moosbrugger & A. Kelava (Hrsg.), Berlin: Springer
    • Schermelleh-Engel, K. & Werner, C. (2008). Methoden der Reliabilitätsbestimmung. In H. Moosbrugger & A. Kelava (Hrsg.), Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (S. 114-133). Berlin: Springer.
    • (2008) Testtheorie und Fragebogenkonstruktion , pp. 114-133
    • Schermelleh-Engel, K.1    Werner, C.2
  • 42
    • 84907957832 scopus 로고    scopus 로고
    • Anforderungen an kfz-mechatroniker und implikationen für die kompetenzerfassung
    • R. Nickolaus & G. Pätzold (Hrsg.), Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung
    • Spöttl, G., Becker, M. & Musekamp, F. (2011). Anforderungen an Kfz-Mechatroniker und Implikationen für die Kompetenzerfassung. In R. Nickolaus & G. Pätzold (Hrsg.), Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung. Zeitschrift für Berufs und Wirtschaftspädagogik [Beiheft]. 25, 37-53.
    • (2011) Zeitschrift für Berufs und Wirtschaftspädagogik [Beiheft] , vol.25 , pp. 37-53
    • Spöttl, G.1    Becker, M.2    Musekamp, F.3
  • 44
    • 6344229250 scopus 로고    scopus 로고
    • Vergleichende leistungsmessung in schulen - Eine umstrittene selbstverständlichkeit
    • F. E. Weinert (Hrsg.), 2. Aufl., Weinheim: Beltz
    • Weinert, F. E. (2002). Vergleichende Leistungsmessung in Schulen - eine umstrittene Selbstverständlichkeit. In F. E. Weinert (Hrsg.), Leistungsmessung in Schulen (2. Aufl., S. 17-31). Weinheim: Beltz.
    • (2002) Leistungsmessung in Schulen , pp. 17-31
    • Weinert, F.E.1
  • 45
    • 84907954352 scopus 로고    scopus 로고
    • Psychometrische grundlagen von large-scale-assessments
    • L. F. Hornke, M. Amelang & M. Kersting (Hrsg.), (Enzyklopädie der Psychologie, Serie Psychologische Diagnostik), Göttingen: Hogrefe
    • Walter, O. & Rost, J. (2011). Psychometrische Grundlagen von Large-Scale-Assessments. In L. F. Hornke, M. Amelang & M. Kersting (Hrsg.), Methoden der psychologischen Diagnostik (Enzyklopädie der Psychologie, Serie Psychologische Diagnostik, Bd. 2, S. 87-149). Göttingen: Hogrefe.
    • (2011) Methoden der Psychologischen Diagnostik , vol.2 , pp. 87-149
    • Walter, O.1    Rost, J.2
  • 46
    • 84907951538 scopus 로고    scopus 로고
    • Grundlagen des adaptiven testens
    • L. F. Hornke, M. Amelang & M. Kersting (Hrsg.), (Enzyklopädie der Psychologie, Serie Psychologische Diagnostik), Göttingen: Hogrefe
    • Walter, O. B. (2011). Grundlagen des adaptiven Testens. In L. F. Hornke, M. Amelang & M. Kersting (Hrsg.), Leistungs-, Intelligenz- und Verhaltensdiagnostik (Enzyklopädie der Psychologie, Serie Psychologische Diagnostik, Bd. 3, S. 389-402). Göttingen: Hogrefe.
    • (2011) Leistungs-, Intelligenz- und Verhaltensdiagnostik , vol.3 , pp. 389-402
    • Walter, O.B.1
  • 48
    • 13244268330 scopus 로고    scopus 로고
    • Mythen und paradoxien der klassischen testtheorie (I)
    • Yousfi, S. (2005). Mythen und Paradoxien der klassischen Testtheorie (I). Diagnostica, 51, 1-11.
    • (2005) Diagnostica , vol.51 , pp. 1-11
    • Yousfi, S.1


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.