Reversal of gender differences in educational attainment: An historical analysis of the West German case

Educational Research

Volumn 56, Issue 2, 2014, Pages 184-201

  Becker, Rolf ^a  

^a UNIVERSITY OF BERN   (Switzerland)

Author keywords

achievement; educational attainment; inequality of educational opportunity; primary and secondary effects; returns to education; reversal of gender differences

Indexed keywords

EID: 84899933533     PISSN: 00131881     EISSN: 14695847     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/00131881.2014.898914     Document Type: Article

References (50)

1. Baumert, Jürgen, Petra Stanat, and Anke Demmrich. 2001. "PISA 2000: Untersuchungsgegenstand, theoretische Grundlagen und Durchführung der Studie." In PISA 2000: Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich, edited by Deutsches PISA-Konsortium, 15-68. Opladen: Leske + Budrich.
2. Becker, Rolf. 1991. "Karrieremuster von Frauen in der Privatwirtschaft und im öffentlichen Dienst." In Vom Regen in die Traufe. Frauen zwischen Beruf und Familie, edited by Karl Ulrich Mayer, Jutta Allmendinger, and Johannes Huinink, 119-141. Frankfurt am Main: Campus.
3. Becker, Rolf. 2003. "Educational Expansion and Persistent Inequalities of Education: Utilizing the Subjective Expected Utility Theory to Explain the Increasing Participation Rates in Upper Secondary School in the Federal Republic of Germany." European Sociological Review 19: 1-24.
4. Becker, Rolf. 2007. "State and Private Sector Employees." In Blackwell Encyclopedia of Sociology, edited by George Ritzer, 4734-4737. Oxford: Blackwell.
5. Becker, Rolf, and Hans-Peter Blossfeld. 1991. "Cohort-specific Effects of the Expansion of the Welfare State on Job Opportunities: A Longitudinal Analysis of Three Birth Cohorts in the Federal Republic of Germany." Sociologische Gids 38: 261-284.
6. Becker, Rolf, Sigrid Haunberger, and Frank Schubert. 2010. "Studienfachwahl als Spezialfall der Ausbildungsentscheidung und Berufswahl." Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung 42: 292-310.
7. Becker, Rolf, and Walter Müller. 2011. "Bildungsungleichheiten nach Geschlecht und Herkunft im Wandel." In Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten, edited by Andreas Hadjar, 55-75. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
8. Blossfeld, Hans-Peter, and Johannes Huinink. 1991. "Human Capital Investments or Norms of Role Transition? How Women's Schooling and Career Affect the Process of Family-formation." American Journal of Sociology 97: 143-168.
9. Blossfeld, Hans-Peter, and Ursula Jaenichen. 1992. "Educational Expansion and Changes in Women's Entry into Marriage and Motherhood in the Federal Republic of Germany." Journal of Marriage and the Family 54: 302-315.
10. Blossfeld, Hans-Peter, and Götz Rohwer. 1997. "Part-time Work in West Germany." In Between Equalization and Marginalization: Part-time Working Women in Europe and the United States, edited by Hans-Peter Blossfeld and Catherine Hakim, 164-190. Oxford: Oxford University Press.
11. Blossfeld, Hans-Peter, and Andreas Timm. 2003. "Who Marries Whom in West Germany?" In Who Marries Whom - Educational Systems as Marriage Markets in Modern Societies, edited by Hans-Peter Blossfeld and Andreas Timm, 19-35. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers.
12. Boudon, Raymond. 1974. Education, Opportunity, and Social Inequality. New York: Wiley.
13. Breen, Richard, and John H. Goldthorpe. 1997. "Explaining Educational Differentials. Towards a Formal Rational Action Theory." Rationality and Society 9: 275-305.
14. Breen, Richard, Ruud Luijkx, Walter Müller, and Reinhard Pollak. 2010. "Long-term Trends in Educational Inequality in Europe: Class Inequalities and Gender Differences." European Sociological Review 26: 31-48.
15. Breen, Richard, Ruud Luijkx, Walter Müller, and Reinhard Pollak. 2012. "Bildungsdisparitäten nach Sozialer Herkunft und Geschlecht im Wandel - Deutschland im internationalen Vergleich." In Soziologische Bildungsforschung. Sonderheft 52 der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, edited by Rolf Becker and Heike Solga, 346-373. Wiesbaden: Springer+VS Verlag für Sozialwissenschaften.
16. Buchmann, Claudia, and Thomas A. DiPrete. 2006. "The Growing Female Advantage in College Completion: The Role of Family Background and Academic Achievement." American Sociological Review 71: 515-541.
17. Buchmann, Claudia, Thomas A. DiPrete, and Anne McDaniel. 2008. "Gender Inequalities in Education." Annual Review of Sociology 34: 319-337.
18. Charles, Kerwin Kofi, and Ming-Ching Luoh. 2003. "Gender Differences in Completed Schooling." The Review of Economics and Statistics 85: 559-577.
19. DiPrete, Thomas A., and Claudia Buchmann. 2006. "Gender-specific Trends in the Value of Education and the Emerging Gender Gap in College Completion." Demography 43: 1-24.
20. DiPrete, Thomas A., and Claudia Buchmann. 2013. The Rise of Women: The Growing Gender Gap in Education and What it Means for American Schools. New York: Russell Sage Foundation.
21. Erikson, Robert, and John H. Goldthorpe. 1992. The Constant Flux: A Study of Class Mobility in Industrial Societies. Oxford: Clarendon Press.
22. Goldin, Claudia, and Lawrence F. Katz. 2002. "The Power of the Pill: Oral Contraceptives and Women's Career and Marriage Decision." Journal of Political Economy 110: 730-770.
23. Goldin, Claudia, Lawrence F. Katz, and Ilyana Kuziemko. 2006. "The Homecoming of American College Women: The Reversal of the College Gender Gap." Journal of Economic Perspectives 20: 133-156.
24. Hadjar, Andreas. 2011. "Einleitung." In Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten, edited by Andreas Hadjar, 7-19. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
25. Hadjar, Andreas, and Joel Berger. 2010. "Dauerhafte Bildungsungleichheiten in Westdeutschland, Ostdeutschland und der Schweiz: Eine Kohortenbetrachtung der Ungleichheitsdimensionen soziale Herkunft und Geschlecht." Zeitschrift für Soziologie 39: 182-201.
26. Hadjar, Andreas, and Judith Lupatsch. 2010. "Der Schul(miss)erfolg der Jungen. Die Bedeutung von sozialen Ressourcen, Schulentfremdung und Geschlechterrollen." Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 62: 599-622.
27. Hannan, Michael T., Klaus Schömann, and Hans-Peter Blossfeld. 1990. "Sex and Sector Differences in the Dynamics of Wage Growth in the F.R.G." American Sociological Review 55: 694-713.
28. Hecken, Anna Etta. 2006. "Bildungsexpansion und Frauenerwerbstätigkeit." In Die Bildungsexpansion. Erwartete und Unerwartete Folgen, edited by Andreas Hadjar and Rolf Becker, 124-155. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
29. Helbig, Marcel. 2012. "Warum Bekommen Jungen Schlechtere Schulnoten als Mädchen? Ein Sozial Psychologischer Erklärungsansatz." Zeitschrift für Bildungsforschung 2: 41-54.
30. Helbig, Marcel. 2013. "Geschlechtsspezifischer Bildungserfolg im Wandel. Eine Studie zum Schulverlauf von Mädchen und Jungen an allgemeinbildenden Schulen für die Geburtsjahrgänge 1944-1986 in Deutschland." Journal for Educational Research Online (JERO) 5: 141-183.
31. Hinz, Thomas, and Karin Auspurg. 2011. "Gruppenvergleiche bei Regressionen mit Binären Abhängigen Variablen - Probleme und Fehleinschätzungen am Beispiel von Bildungschancen im Kohortenverlauf." Zeitschrift für Soziologie 40: 62-73.
32. Jacob, Brian A. 2002. "Where the Boys aren't: Non-cognitive Skills, Returns to School and the Gender Gap in Higher Education." Economics of Education Review 21: 589-598.
33. Jacobs, Jerry A. 1996. "Gender Inequality and Higher Education." Annual Review of Sociology 22: 153-185.
34. Jonsson, Jan O. 1999. "Explaining Sex Differences in Educational Choice: An Empirical Assessment of a Rational Choice Model." European Sociological Review 15: 391-404.
35. Koch, Achim, and Martina Wasmer. 2004. "Die Allgemeine Bevölkerungsumfrage der Sozialwissenschaften (ALLBUS). Rückblick und Ausblick in die neunziger Jahre." ZUMA-Nachrichten 29: 7-28.
36. Kunter, Mareike, and Petra Stanat. 2002. "Soziale Kompetenz von Schülerinnen und Schülern. Die Rolle von Schulmerkmalen für die Vorhersage Ausgewählter Aspekte." Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 5: 49-71.
37. Legewie, Joscha, and Thomas A. DiPrete. 2012. "School Context and the Gender Gap in Educational Achievement." American Sociological Review 77: 463-485.
38. Long, J. Scott. 1997. Regression Models for Categorical and Limited Dependent Variables. Thousand Oaks, CA: Sage.
39. Mayer, Karl Ulrich. 1991. "Berufliche Mobilität von Frauen in der Bundesrepublik Deutschland." In Vom Regen in die Traufe: Frauen zwischen Beruf und Familie, edited by Karl Ulrich Mayer, Jutta Allmendinger, and Johannes Huinink, 57-90. Frankfurt am Main: Campus Verlag.
40. Mayer, Karl Ulrich. 2008. "Retrospective Longitudinal Research: The German Life History Study." In Handbook of Longitudinal Research: Design, Measurement and Analysis, edited by Scott Menard, 85-106. San Diego, CA: Elsevier.
41. Mickelson, Roslyn Arlin. 1989. "Why does Jane Read and Write Well? The Anomaly of Women's Achievement." Sociology of Education 62: 47-63.
42. Müller, Walter, and Irena Kogan. 2010. "Education." In Handbook of European Societies. Social Transformations in the 21st Century, edited by Stefan Immerfall and Göran Therborn, 217-289. New York: Springer.
43. Müller, Walter, and Yossi Shavit. 1998. "The Institutional Embeddedness of the Stratification Process: A Comparative Study of Qualifications and Occupations in Thirteen Countries." In From School to Work: A Comparative Study of Educational Qualifications and Occupational Destinations, edited by Walter Müller and Yossi Shavit, 1-48. Oxford: Oxford University Press.
44. Müller, Walter, Angelika Willms, and Johann Handl. 1983. Strukturwandel der Frauenarbeit 1880-1980. Frankfurt am Main: Campus.
45. Neugebauer, Martin. 2011. "Werden Jungen von Lehrerinnen bei den Übergangsempfehlungen für das Gymnasium benachteiligt? Eine Analyse auf Basis der IGLU-Daten." In Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten, edited by Andreas Hadjar, 235-260. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
46. Schömann, Klaus, and Rolf Becker. 2002. "A Long-term Perspective on the Effects of Training in Germany." In Education, Training and Employment Dynamics: Transitional Labour Markets in the European Union, edited by Klaus Schömann and Philip J. O'Connell, 153-185. Cheltenham: Edward Elgar.
47. Schömann, Klaus. 1994. The Dynamics of Labor Earnings Over the Life Course: A Comparative and Longitudinal Analysis of Germany and Poland. Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung/edition sigma.
48. Schubert, Frank, and Sonja Engelage. 2006. "Bildungsexpansion und berufsstruktureller Wandel." In Die Bildungsexpansion. Erwartete und unerwartete Folgen, edited by. Andreas Hadjar, and Rolf Becker, 93-122. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
49. Wagner, Gert G., Joachim R. Frick, and Jürgen Schupp. 2007. "The German Socio-Economic Panel Study (SOEP) - Scope, Evolution and Enhancements." Schmollers Jahrbuch 127: 139-169.
50. Wirth, Heike, and Simone Schmidt. 2003. "Bildungspartizipation und Heiratsneigung: Die Entwicklung des Bildungsselektiven Heiratsverhaltens in Westdeutschland zwischen 1970 und 1997." ZUMA-Nachrichten 52: 89-124.