메뉴 건너뛰기




Volumn 40, Issue 1, 2011, Pages 62-73

Group comparisons for regression models with binary dependent variables - Problems and pitfalls illustrated by differences in educational opportunities between cohorts;Gruppenvergleiche bei Regressionen mit binären abhängigen Variablen - Probleme und Fehleinschätzungen am Beispiel von Bildungschancen im Kohortenverlauf

Author keywords

Binary regression models; Group comparisons; Logistic regressions; Sociology of education; SOEP; Unobserved heterogeneity

Indexed keywords


EID: 79957611249     PISSN: 03401804     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
Times cited : (104)

References (21)
  • 1
    • 0037564563 scopus 로고    scopus 로고
    • Interaction terms in logit and probit models
    • DOI 10.1016/S0165-1765(03)00032-6, PII S0165176503000326
    • Ai, C. & E.C. Norton, 2003: Interaction terms in logit and probit models. Economics letters 80:123-129. (Pubitemid 36598410)
    • (2003) Economics Letters , vol.80 , Issue.1 , pp. 123-129
    • Ai, C.1    Norton, E.C.2
  • 2
    • 0033241347 scopus 로고    scopus 로고
    • Comparing logit and probit coefficients across groups
    • Allison, P.D., 1999: Comparing Logit and Probit Coefficients Across Groups. Sociological Methods Research 28: 186-208.
    • (1999) Sociological Methods Research , vol.28 , pp. 186-208
    • Allison, P.D.1
  • 3
    • 40549109800 scopus 로고    scopus 로고
    • More inclusion than diversion: Expansion, differentiation, and market structure in higher education
    • Y. Shavit, R. Arum & A. Gamoran (Hrsg.), Stanford: Standford University Press
    • Arum, R., A. Gamoran & Y. Shavit, 2007: More Inclusion Than Diversion: Expansion, Differentiation, and Market Structure in Higher Education. S. 1-38 in: Y. Shavit, R. Arum & A. Gamoran (Hrsg.), Stratification in Higher Education. A Comparative Study. Stanford: Standford University Press.
    • (2007) Stratification in Higher Education. A Comparative Study , pp. 1-38
    • Arum, R.1    Gamoran, A.2    Shavit, Y.3
  • 4
    • 33646516243 scopus 로고    scopus 로고
    • Estimation of marginal effects using margeff
    • Bartus, T., 2005: Estimation of Marginal Effects Using Margeff. Stata Journal 5: 309-329. (Pubitemid 43708466)
    • (2005) Stata Journal , vol.5 , Issue.3 , pp. 309-329
    • Bartus, T.1
  • 5
    • 0002139105 scopus 로고
    • Changes in educational opportunities in the federal Republic of Germany
    • Y. Shavit & H.-P. Blossfeld (Hrsg.), Boulder: Westview
    • Blossfeld, H.-P., 1993: Changes in Educational Opportunities in the Federal Republic of Germany. S. 51-74 in: Y. Shavit & H.-P. Blossfeld (Hrsg.), Persistent Inequality. Boulder: Westview.
    • (1993) Persistent Inequality , pp. 51-74
    • Blossfeld, H.-P.1
  • 6
    • 82255168905 scopus 로고
    • Dauerhafte Ungleichheiten. Zur Veränderung des Einflusses der sozialen Herkunft auf die Bildungschancen in dreizehn industrialisierten Ländern
    • Blossfeld, H.-P. & Y. Shavit, 1993: Dauerhafte Ungleichheiten. Zur Veränderung des Einflusses der sozialen Herkunft auf die Bildungschancen in dreizehn industrialisierten Ländern. Zeitschrift für Pädagogik 39: 25-52.
    • (1993) Zeitschrift für Pädagogik , vol.39 , pp. 25-52
    • Blossfeld, H.-P.1    Shavit, Y.2
  • 7
    • 24444463789 scopus 로고    scopus 로고
    • Regressionsverfahren in der Bevölkerungswissenschaft
    • U. Mueller, B. Nauck & A. Diekmann (Hrsg.), Berlin: Springer
    • Brüderl, J., 2000: Regressionsverfahren in der Bevö lkerungswissenschaft. S. 589-642 in: U. Mueller, B. Nauck & A. Diekmann (Hrsg.), Handbuch der Demographie. Band 1. Berlin: Springer.
    • (2000) Handbuch der Demographie , vol.1 , pp. 589-642
    • Brüderl, J.1
  • 9
    • 77955027898 scopus 로고    scopus 로고
    • Simple Interpretation of Interactions in Non-Linear Models (Stata tip 87)
    • Buis, M., 2010: Simple Interpretation of Interactions in Non-Linear Models (Stata tip 87). Stata Journal 10: 305-308.
    • (2010) Stata Journal , vol.10 , pp. 305-308
    • Buis, M.1
  • 10
    • 84889116538 scopus 로고    scopus 로고
    • Regressionsmodelle zur Analyse von Verweildauern
    • L. Fahrmeir, A. Hamerle & G. Tutz (Hrsg.), Berlin & New York: de Gruyter
    • Fahrmeir, L., A. Hamerle & G. Tutz, 1996: Regressionsmodelle zur Analyse von Verweildauern. S. 301-356 in: L. Fahrmeir, A. Hamerle & G. Tutz (Hrsg.), Multivariate statistische Verfahren. Berlin & New York: de Gruyter.
    • (1996) Multivariate Statistische Verfahren , pp. 301-356
    • Fahrmeir, L.1    Hamerle, A.2    Tutz, G.3
  • 11
    • 77954465310 scopus 로고    scopus 로고
    • Dauerhafte Bildungsungleichheiten in Westdeutschland, Ostdeutschland und der Schweiz: Eine Kohortenbetrachtung der Ungleichheitsdimensionen soziale Herkunft und Geschlecht
    • Hadjar, A. & J. Berger, 2010: Dauerhafte Bildungsungleichheiten in Westdeutschland, Ostdeutschland und der Schweiz: Eine Kohortenbetrachtung der Ungleichheitsdimensionen soziale Herkunft und Geschlecht. Zeitschrift für Soziologie 39:182-201.
    • (2010) Zeitschrift für Soziologie , vol.39 , pp. 182-201
    • Hadjar, A.1    Berger, J.2
  • 12
    • 82255176739 scopus 로고
    • Mehr Chancengleichheit im Bildungssystem. Erfolg der Bildungsreform oder statistisches Artefakt?
    • Handl, J., 1985: Mehr Chancengleichheit im Bildungssystem. Erfolg der Bildungsreform oder statistisches Artefakt? Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 37: 698-722.
    • (1985) Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie , vol.37 , pp. 698-722
    • Handl, J.1
  • 14
    • 0035648361 scopus 로고    scopus 로고
    • What if consumer experiments impact variances as well as means? Response variability as a behavioral phenomenon
    • DOI 10.1086/323739
    • Louviere, JJ., 2001: What if Consumer Experiments Impact Variances as well as Means? Response Variablity as a Behavioral Phenomenon. Journal of Consumer Research 28: 506-511. (Pubitemid 33403475)
    • (2001) Journal of Consumer Research , vol.28 , Issue.3 , pp. 506-511
    • Louviere, J.J.1
  • 16
    • 77049103155 scopus 로고    scopus 로고
    • Logistic regression: Why we cannot do what we think we can do, and what we can do about it
    • Mood, C., 2010: Logistic Regression: Why We Cannot Do What We Think We Can Do, and What We Can Do About It. European Sociological Review 26: 67-82.
    • (2010) European Sociological Review , vol.26 , pp. 67-82
    • Mood, C.1
  • 19
    • 24944471033 scopus 로고    scopus 로고
    • Soziale Herkunft und Bildungsbeteiligung. Empirische Analysen zu herkunftsspezifischen Bildungsungleichheiten zwischen 1950 und 1989
    • Schimpl-Neimanns, B., 2000: Soziale Herkunft und Bildungsbeteiligung. Empirische Analysen zu herkunftsspezifischen Bildungsungleichheiten zwischen 1950 und 1989. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 52: 636-669. (Pubitemid 33209225)
    • (2000) Kolner Zeitschrift fur Soziologie und Sozialpsychologie , vol.52 , Issue.4 , pp. 636-669
    • Schimpl-Neimanns, B.1
  • 20
    • 66349090475 scopus 로고    scopus 로고
    • Using heterogeneous choice models to compare logit and probit coefficients across groups
    • Williams, R.W., 2009: Using Heterogeneous Choice Models To Compare Logit and Probit Coefficients Across Groups. Sociological Methods & Research 37: 531-559.
    • (2009) Sociological Methods & Research , vol.37 , pp. 531-559
    • Williams, R.W.1


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.