The value of complex problem solving competency: Theoretical considerations and empirical results;Der Nutzen einer komplexen Problemlösekompetenz: Theoretische Überlegungen und empirische Befunde

Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

Volumn 27, Issue 1-2, 2013, Pages 27-39

  Greiff, Samuel ^a   Fischer, Andreas ^b  

^a Educational Measurement and Applied Cognitive Science   (Luxembourg)

^b UNIVERSITY OF HEIDELBERG   (Germany)

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Cognitive assessment; Complex problem solving; Cross curricular competencies; Fluid intelligence; MicroDYN

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EID: 84873149009     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024/1010-0652/a000086     Document Type: Article

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