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Geisler L. Das Arzt-Patienten-Gespräch als Instrument der Qualitätssicherung. Vortrag anlässlich des 2. Kongresses "Qualitätssicherung in ärztlicher Hand zum Wohle der Patienten" in Düsseldorf, 2004. Gefunden am 20.8.2008 unter http://www.linus-geisler.de/vortraege/0406arzt-patient- gespraech_qualitaetssicherung.html
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5 Jahre Kommunikations- und Interaktionstraining von Medizinstudenten (Medi-KIT): Von der Insellösung zum longitudinalen Curriculum.
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Schultz J-H, Schönemann J, Lauber H, et al. Einsatz von Simulations-patienten für Medizinerinnen und Mediziner (Medi-KIT): Bedarfsanalyse - Training - Perspektiven. Gruppendynamik und Organisationsberatung 2007; Jg 38: 7-23
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Erfahrungen mit Standardisierten Patienten im neuen Lehrkonzept zur Vermittlung kommunikativer Kompetenzen im Fach Medizinische Psychologie - das Jenaer Modell.
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Der Einsatz von Schauspielerpatienten in der Medizinischen Psychologie - allgemeiner Überblick und konkrete Umsetzungsbeispiele
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Muthny FA, Buhk H, Stankoweit B. Multimethodale Kurseinheiten zur Integration von Wissensvermittlung, Selbsterfahrung und praktischem Üben - das Münsteraner Modell. In: Muthny FA, Stavrianidou P, Hrsg.. Medizinpsychologische Lehre als Auftrag und Herausforderung - Ziele, Arbeitsweisen und Wirkungen. Münster: LIT; 1999; 42-62
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Gestaltung bedarfsgerechter psychosozialer Fortbildung für die Reha-Fachkräfte - ein Fortbildungs-Manual für Psychologen und Psychotherapeuten in der Rehabilitation
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Muthny FA, Smit H, Wesslau C, et al. Erfahrungen von Angehörigen im Krankenhaus nach dem plötzlichen Tod eines nahestehenden Menschen. A8î1 2004; 45: 483-489
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Geisler L. Arzt und Patient - Begegnung im Gespräch. Wirklichkeit und Wege (3. erw. Aufl). Frankfurt: Pharma; 1992
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Geisler L. Arzt und Patient - Begegnung im Gespräch. Wirklichkeit und Wege (3. erw. Aufl). Frankfurt: Pharma; 1992
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Oorschot B Van, Neuderth S, Faller H, et al. Kommunikation mit Palliativpatienten - Erste Erfahrungen mit standardisierten Patienten im Rahmen der Interdisziplinären Onkologie. Z Palliativmed 2008; 9: 120-125
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Oorschot B Van, Neuderth S, Faller H, et al. Kommunikation mit Palliativpatienten - Erste Erfahrungen mit standardisierten Patienten im Rahmen der Interdisziplinären Onkologie. Z Palliativmed 2008; 9: 120-125
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Neukonzeption eines Kurses zur ärztlichen Gesprächsführung im Rahmen der vorklinischen Ausbildung von Studierenden der Medizin.
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Sennekamp, M.1
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Lehrevaluation - Einführung und Überblick zu Forschung und Praxis der Lehrveranstaltungsevaluation an Hochschulen. Mit einem Beitrag zur Evaluation computerbasierten Unterrichts
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Rindermann H. Lehrevaluation - Einführung und Überblick zu Forschung und Praxis der Lehrveranstaltungsevaluation an Hochschulen. Mit einem Beitrag zur Evaluation computerbasierten Unterrichts. Landau: Empirische Pädagogik; 2001
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Landau: Empirische Pädagogik
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Rindermann, H.1
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Lehrevaluation an Hochschulen: Schlussfolgerungen aus Forschung und Anwendung für Hochschulunterricht und seine Evaluation.
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Rindermann H. Lehrevaluation an Hochschulen: Schlussfolgerungen aus Forschung und Anwendung für Hochschulunterricht und seine Evaluation. ZfEv 2003; 2: 233-256
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Rindermann, H.1
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Petersen C, Busche W, Bergelt C, et al. Kommunikationstraining als Teil des Medizinstudiums: ein Modellversuch. Z Med Ausbild 2005; 22: Doc08. u1-7
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Petersen C, Busche W, Bergelt C, et al. Kommunikationstraining als Teil des Medizinstudiums: ein Modellversuch. Z Med Ausbild 2005; 22: Doc08. u1-7
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Integration eines Kommunikationstrainings in die klinische Lehre
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Jünger J, Köllner V. Integration eines Kommunikationstrainings in die klinische Lehre. Psychother Psych Med 2003; 53: 56-64
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