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1
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33749436569
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Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörungen bei Drei- bis Sechsjährigen in der ärztlichen Praxis - eine bundesweite Befragung.
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Breuer, D. & Döpfner, M. (2006). Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörungen bei Drei- bis Sechsjährigen in der ärztlichen Praxis - eine bundesweite Befragung. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 34, 357-365.
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(2006)
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
, vol.34
, pp. 357-365
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Breuer, D.1
Döpfner, M.2
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2
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0000408893
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Der Fremdbeurteilungsbogen für hyperkinetische Störungen (FBB-HKS) - Prävalenz hyperkinetischer Störungen im Elternurteil und psychometrische Kriterien.
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Brühl, B., Döpfner, M. & Lehmkuhl, G. (2000). Der Fremdbeurteilungsbogen für hyperkinetische Störungen (FBB-HKS) - Prävalenz hyperkinetischer Störungen im Elternurteil und psychometrische Kriterien. Kindheit und Entwicklung, 9, 115-125.
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(2000)
Kindheit und Entwicklung
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Brühl, B.1
Döpfner, M.2
Lehmkuhl, G.3
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4
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0003702202
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Weinheim: Beltz
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Döpfner, M., Berner, W., Fleischmann, T. & Schmidt, M. H. (1993). Verhaltensbeurteilungsbogen für Vorschulkinder (VBV). Weinheim: Beltz.
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(1993)
Verhaltensbeurteilungsbogen für Vorschulkinder (VBV)
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Döpfner, M.1
Berner, W.2
Fleischmann, T.3
Schmidt, M.H.4
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Kinder-Diagnostik-System (KIDS)
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Band, Göttingen: Hogrefe
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Döpfner, M., Lehmkuhl, G. & Steinhausen, H. C. (2006). Kinder-Diagnostik-System (KIDS), Band 1: Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS). Göttingen: Hogrefe
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(2006)
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS)
, vol.1
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Döpfner, M.1
Lehmkuhl, G.2
Steinhausen, H.C.3
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Ein Beurteilungsbogen zur Diagnostik von ADHS im Vorschulalter.
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Franke, F. (2001). Ein Beurteilungsbogen zur Diagnostik von ADHS im Vorschulalter. ADHS-Report 6, 5-6.
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(2001)
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Franke, F.1
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0035542895
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DSM-IV Symptoms in Community and Clinic Preschool Children
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Gadow, K. D., Sprafkin, J. & Nolan, E. E. (2001). DSM-IV Symptoms in Community and Clinic Preschool Children. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 40, 1383-1392.
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(2001)
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Gadow, K.D.1
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Nolan, E.E.3
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14
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0012867308
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Ist das Selbsturteil Jugendlicher bei der Diagnostik von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen hilfreich? Eine Analyse mit dem Diagnostiksystem DISYPS.
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Görtz, A., Döpfner, M., Nowak, A., Bonus, B. & Lehmkuhl, G. (2002). Ist das Selbsturteil Jugendlicher bei der Diagnostik von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen hilfreich? Eine Analyse mit dem Diagnostiksystem DISYPS. Kindheit und Entwicklung, 11, 82-89.
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(2002)
Kindheit und Entwicklung
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Görtz, A.1
Döpfner, M.2
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Bonus, B.4
Lehmkuhl, G.5
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(eingereicht). Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen von Kindern und Jugendlichen im Elternurteil - eine Analyse an einer Feldstichprobe mit dem Diagnostiksystem DISYPS-KJ 2.
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Görtz-Dorten, A. & Döpfner, M. (eingereicht). Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen von Kindern und Jugendlichen im Elternurteil - eine Analyse an einer Feldstichprobe mit dem Diagnostiksystem DISYPS-KJ 2. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie.
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Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
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Görtz-Dorten, A.1
Döpfner, M.2
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A Multitrait - Multisource Confirmatory Factor Analytic Approach to the Construct Validity of ADHD and Odd Rating Scales with Malaysian Children
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Gomez, R., Bums, G. L., Walsh, J. A. & Hafetz, N. (2005). A Multitrait - Multisource Confirmatory Factor Analytic Approach to the Construct Validity of ADHD and Odd Rating Scales with Malaysian Children. Journal of Abnormal Child Psychology, 33, 241-254.
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Journal of Abnormal Child Psychology
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Gomez, R.1
Bums, G.L.2
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Hafetz, N.4
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0035125640
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Interkultureller Vergleich der Conners-Skalen: Lässt sich die US-amerikanische Faktorenstruktur an einer deutschen Klinikstichprobe replizieren?
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Huss, M., Iseler, A. & Lehmkuhl, U. (2001). Interkultureller Vergleich der Conners-Skalen: Lässt sich die US-amerikanische Faktorenstruktur an einer deutschen Klinikstichprobe replizieren? Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 29, 16-24.
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(2001)
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie
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Huss, M.1
Iseler, A.2
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ADHS im Lehrerurteil: Ein Vergleich von Klinik- und Normstichprobe anhand der Conners-Skalen.
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Huss, M., Stadler, C., Salbach, H., Mayer, P., Ahle, M. & Lehmkuhl, U. (2002). ADHS im Lehrerurteil: Ein Vergleich von Klinik- und Normstichprobe anhand der Conners-Skalen. Kindheit und Entwicklung, 11, 90-97.
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(2002)
Kindheit und Entwicklung
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Huss, M.1
Stadler, C.2
Salbach, H.3
Mayer, P.4
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Lehmkuhl, U.6
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0028063164
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DSM-IV field trials for attention deficit hyperactivity disorders in children and adolescents
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Lahey, B. B., Applegate, B., McBurnett, K., Biederman, J., Greenhill, L., Hynd, G. W., Barkley, R. A., Newcorn, J., Jensen, P. & Richters, J. (1994). DSM-IV field trials for attention deficit hyperactivity disorders in children and adolescents. American Journal of Psychiatry, 151, 1673-1685.
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Three-Year Predictive Validity of DSM-VI Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Children Diagnosed at 4-6 Years of Age
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Lahey, B. B., Pelham, W. E., Loney, J., Kipp, H., Ehrhardt, M. A., Lee, S., Willcutt, E. G., Hartung, C. M., Chronis, A. & Massetti, G. (2004). Three-Year Predictive Validity of DSM-VI Attention Deficit Hyperactivity Disorder in Children Diagnosed at 4-6 Years of Age. American Journal of Psychiatry, 161, 2014-2020.
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Instability of the DSM-IV Subtypes of ADHD from preschool through elementary school
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0031776878
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Validity of DSM-IV Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Younger Children
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Lahey, B. B., Pelham, W. E., Stein, M. A., Loney, J., Trapani, C., Nugent, K., Kipp, H., Schmidt, E., Lee, S., Cale, M., Gold, E., Härtung, C., Willcuts, E. & Baumann, B. (1998). Validity of DSM-IV Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Younger Children. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 37, 695-702.
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Stein, M.A.3
Loney, J.4
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Schmidt, E.8
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Gold, E.11
Härtung, C.12
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Baumann, B.14
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Göttingen: Hogrefe
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Saß, H., Wittchen, H. U., Zaudig, M. & Houben, I. (2003). Diagnostisches und Statistisches Manual Psychischer Störungen- Textrevsion (DSM-IV-TR). Göttingen: Hogrefe.
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Saß, H.1
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Zaudig, M.3
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42149138366
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Weltgesundheitsorganisation (2005). Internationale Klassifikation psychischer Störungen - ICD 10, Kapitel V (F) Klinisch-diagnostische Leitlinien (hrsg. von H. Dilling W. Mombour & M. H. Schmidt, 5. Aufl.). Bern: Huber.
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Weltgesundheitsorganisation (2005). Internationale Klassifikation psychischer Störungen - ICD 10, Kapitel V (F) Klinisch-diagnostische Leitlinien (hrsg. von H. Dilling W. Mombour & M. H. Schmidt, 5. Aufl.). Bern: Huber.
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0038464596
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Teacher's Screening for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: Comparing Multinational Samples on Teacher Ratings of ADHD
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Wolraich, M. L., Lambert, E. W., Baumgaertel, A., Garcia-Tornel, S., Feurer, I. D., Bickman, L. & Doffing, M. A. (2003). Teacher's Screening for Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: Comparing Multinational Samples on Teacher Ratings of ADHD. Journal of Abnormal Child Psychology, 31, 445-455.
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(2003)
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Wolraich, M.L.1
Lambert, E.W.2
Baumgaertel, A.3
Garcia-Tornel, S.4
Feurer, I.D.5
Bickman, L.6
Doffing, M.A.7
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