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Volumn 28, Issue 3, 2005, Pages 329-347

Reading, writing and knowledge ascquisition in secondary and higher education;Lectura, escritura y adquisición de conocimientos en Educación Secundaria y Educación Universitaria

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Epistemic reading and writing; Knowledge acquisition; Secondary education; Specific domain; University education

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EID: 33845274646     PISSN: 15226514     EISSN: 15497879     Source Type: Journal    
DOI: 10.1174/0210370054740241     Document Type: Article
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