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Volumn 51, Issue 1, 2005, Pages 21-28

Facets of academic self-concept - Validity of the Differential Self-Concept Grid (DISC-Grid);Schulische Selbstkonzepte - Zur Validität einer erweiterten Version des Differentiellen Selbstkonzept Gitters (DISK-Gitter)

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Academic self concept; Construct validity; DISC Grid; School subjects

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EID: 13244292295     PISSN: 00121924     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1026/0012-1924.51.1.21     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.