Testing models on the genesis of academic self-concepts: Findings of the PISA study;Eine überprüfung von modellen zur genese akademischer selbstkonzepte: Ergebnisse aus der PISA-studie

Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

Volumn 16, Issue 3-4, 2002, Pages 151-164

  Lüdtke, Oliver ^a   Köller, Olaf ^a   Artelt, Cordula ^a   Stanat, Petra ^a   Baumert, Jürgen ^a  

^a MAX PLANCK INSTITUTE FOR HUMAN DEVELOPMENT   (Germany)

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Academic achievement; Academic self concept; Big fish little pond effect; I E Model; PISA

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EID: 0242306989     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024//1010-0652.16.34.151     Document Type: Article

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