Academic achievement and emotions in mathematics: A longitudinal multilevel analysis perspective;Leistung und emotionales Erleben im Fach Mathematik: Längsschnittliche Mehrebenenanalysen

Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

Volumn 18, Issue 3-4, 2004, Pages 201-212

  Goetz, Thomas ^a   Pekrun, Reinhard ^a   Zirngibl, Anne ^a   Jullien, Simone ^a   Kleine, Michael ^b   Hofe, Rudolf Vom ^b   Blum, Werner ^c  

^a UNIVERSITY OF MUNICH   (Germany)

^b UNIVERSITY OF REGENSBURG   (Germany)

^c UNIVERSITY OF KASSEL   (Germany)

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Academic achievement; Anxiety; Emotions; Enjoyment; Mathematics; School

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EID: 10244245113     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024/1010-0652.18.4.201     Document Type: Review

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