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Volumn 12, Issue 3, 2015, Pages 550-564

Evolution of the emotions experienced by prospective Primary teachers, focused on Didactics of Matter and Energy;Evolución de las emociones que experimentan los estudiantes del grado de maestro en educación primaria, en didáctica de la materia y la energía

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Emotions; Primary education; Science education; Seminars; Training teachers

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EID: 84941550691     PISSN: None     EISSN: 1697011X     Source Type: Journal    
DOI: 10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2015.v12.i3.12     Document Type: Review
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