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Volumn , Issue , 2006, Pages 171-186

The science of education-Disciplinary Knowledge on Non-Knowledge/Ignorance?

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EID: 84890006331     PISSN: None     EISSN: None     Source Type: Book    
DOI: 10.1007/978-1-4020-5308-5_11     Document Type: Chapter
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    • Kommunikationsnetze und Theoriegestalt: Zur Binnenkonstitution der Erziehungswissenschaft in Frankreich und Deutschland
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    • Zur Entstehung des modernen Systems wissenschaftlicher Disziplinen
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.