Lessons with Living Harvest Mice: An empirical study of their effects on intrinsic motivation and knowledge acquisition

International Journal of Science Education

Volumn 34, Issue 18, 2012, Pages 2797-2810

  Wilde, Matthias ^a   Hußmann, Jona Samuel ^a   Lorenzen, Simone ^a   Meyer, Annika ^a   Randler, Christoph ^a  

^a BIELEFELD UNIVERSITY   (Germany)

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Biology education; Harvest mice; Learning environment; Living animals; Motivation; Quantitative research

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EID: 84870598328     PISSN: 09500693     EISSN: 14645289     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/09500693.2012.654829     Document Type: Article

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