메뉴 건너뛰기




Volumn 6219 LNCS, Issue , 2010, Pages 125-139

Types of help in the teacher's multimodal behavior

Author keywords

helping and over helping; multimodal analysis

Indexed keywords

ANNOTATION SCHEME; COGNITIVE DEVELOPMENT; HELPING AND OVER-HELPING; HUMAN BEHAVIORS; LEARNING PROCESS; MULTI-MODAL; MULTIMODAL ANALYSIS; SELF REFLECTION; SOCIAL INTERACTIONS; SOCIAL RESEARCH;

EID: 77958499289     PISSN: 03029743     EISSN: 16113349     Source Type: Book Series    
DOI: 10.1007/978-3-642-14715-9_13     Document Type: Conference Paper
Times cited : (11)

References (15)
  • 1
    • 0010128371 scopus 로고    scopus 로고
    • Autonomous and dependent help seeking: Personality characteristics and the seeking of help
    • Sarason, B., Sarason, I., Pierce, R. G. eds., Plenum, New York
    • Nadler, A.: Autonomous and dependent help seeking: Personality Characteristics and the seeking of help. In: Sarason, B., Sarason, I., Pierce, R. G. (eds.) Handbook of personality and social support, pp. 258-302. Plenum, New York (1997)
    • (1997) Handbook of Personality and Social Support , pp. 258-302
    • Nadler, A.1
  • 2
    • 77958510342 scopus 로고    scopus 로고
    • Le ambivalenze dell'aiuto. Teorie e pratiche del dare e del ricevere
    • Leone, G. ed.
    • Leone, G. (ed.): Le ambivalenze dell'aiuto. Teorie e pratiche del dare e del ricevere. Unicopli, Milano (2009)
    • (2009) Unicopli, Milano
  • 5
    • 0002381924 scopus 로고
    • The genesis of higher mental functions
    • Wertsch, J. V. ed., M. E. Sharpe, Armonk
    • Vygotskij, L. S.: The genesis of higher mental functions. In: Wertsch, J. V. (ed.) The Concept of Activity in Soviet Psychology. M. E. Sharpe, Armonk (1981)
    • (1981) The Concept of Activity in Soviet Psychology
    • Vygotskij, L.S.1
  • 6
    • 58349093907 scopus 로고    scopus 로고
    • Cognitive Characteristics
    • Allyn & Bacon, A Pearson Education Company, Needham Heights
    • Raymond, C. E.: Cognitive Characteristics. In: Learners with Mild Disabilities, pp. 169-201. Allyn & Bacon, A Pearson Education Company, Needham Heights (2000)
    • (2000) Learners with Mild Disabilities , pp. 169-201
    • Raymond, C.E.1
  • 7
    • 40049102077 scopus 로고    scopus 로고
    • Scaffolding & cooperative learning
    • Hartman, H. ed., City College of City University of New York, New York
    • Hartman, H.: Scaffolding & Cooperative Learning. In: Hartman, H. (ed.) Human Learning and Instruction, pp. 23-69. City College of City University of New York, New York (2002)
    • (2002) Human Learning and Instruction , pp. 23-69
    • Hartman, H.1
  • 9
    • 85046972207 scopus 로고    scopus 로고
    • Giocare ad aiutare. L'uso di un gioco di simulazione come possibilità di osservazione e di auto-valutazione del sovra-aiuto materno in presenza di una malattia cronica infantile
    • D'Errico, F., Leone, G.: Giocare ad aiutare. L'uso di un gioco di simulazione come possibilità di osservazione e di auto-valutazione del sovra-aiuto materno in presenza di una malattia cronica infantile. In Psicologia della salute 1, 91-106 (2006)
    • (2006) Psicologia Della Salute , vol.1 , pp. 91-106
    • D'Errico, F.1    Leone, G.2
  • 10
    • 77949346630 scopus 로고    scopus 로고
    • Il sovraiuto materno nella malattia cronica infantile: Aspetti comportamentali, emozionali e autoriflessivi
    • Leone, G. ed., Unicopli Editore, Milano
    • D'Errico, F.: Il sovraiuto materno nella malattia cronica infantile: aspetti comportamentali, emozionali e autoriflessivi. In: Leone, G. (ed.) Le ambivalenze dell'aiuto. Teorie e pratiche del dare e del ricevere, pp. 113-172. Unicopli Editore, Milano (2009)
    • (2009) Le Ambivalenze Dell'aiuto. Teorie e Pratiche del Dare e del Ricevere , pp. 113-172
    • D'Errico, F.1
  • 11
    • 84930268190 scopus 로고    scopus 로고
    • The paradox of over-help. When teacher's intervention makes an immigrant child more dependent
    • Berg, W. ed., Verlag GmbH, Wies-baden in press
    • D'Errico, F., Leone, G., Mastrovito, T.: The paradox of over-help. When teacher's intervention makes an immigrant child more dependent. In: Berg, W. (ed.) Multicultural classes. Verlag GmbH, Wies-baden (in press)
    • Multicultural Classes
    • D'Errico, F.1    Leone, G.2    Mastrovito, T.3


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.