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Volumn 40, Issue 2, 2009, Pages 129-149

Becoming Neuquino in Mapuzugun: Teaching Mapuche language and culture in the province of Neuquén, Argentina

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Bilingual intercultural education; Indigenous policy; Mapuche childhood; Sense of belonging

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EID: 73349119105     PISSN: 01617761     EISSN: 15481492     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/j.1548-1492.2009.01032.x     Document Type: Article
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    • El poder de nominar
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    • Sobre maestros y escuelas
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