Assessing knowledge about reading strategies;Diagnose von Strategiewissen beim Textverstehen

Zeitschrift fur Entwicklungspsychologie und Padagogische Psychologie

Volumn 41, Issue 2, 2009, Pages 96-103

  Artelt, Cordula ^a   Beinicke, Andrea ^b   Schlagmüller, Matthias ^b   Schneider, Wolfgang ^b  

^a UNIVERSITY OF BAMBERG   (Germany)

^b UNIVERSITY OF WÜRZBURG   (Germany)

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Declarative metamemory; Knowledge about strategies; Metacognition; Text comprehension

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EID: 67649635311     PISSN: 00498637     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1026/0049-8637.41.2.96     Document Type: Article

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