Effects of the context of the practice on the development of teachers curricular competencies;Effets de l'organisation de la situation de travail sur les compétences curriculaires des enseignants

Revue Francaise de Pedagogie

Volumn 147, Issue , 2004, Pages 27-42

  Grangeat, Michel ^a  

^a UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES   (France)

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EID: 62949151583     PISSN: 05567807     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.3406/rfp.2004.3117     Document Type: Article

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