Factors of successful learning transfer in computer-assisted learning: The impact of learning strategies, motivation, and setting;Erfolgsfaktoren des Lerntransfers unter computersgestütztem Lernen. Der Einfluss von Lernstrategien, Lernmotivation und Lernorganisation

Zeitschrift fur Personalpsychologie

Volumn 7, Issue 2, 2008, Pages 90-103

  Konradt, Udo ^a   Christophersen, Timo ^a   Ellwart, Thomas ^b  

^a UNIVERSITY OF KIEL   (Germany)

^b UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES AND ARTS NORTHWESTERN SWITZERLAND   (Switzerland)

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E learning; Formative and reflective measurement models; Learning motivation; Learning strategies; Partial Least Squares

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EID: 42249088763     PISSN: 16176391     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1026/1617-6391.7.2.90     Document Type: Article

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