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Jenseits von Beruf und Beruflichkeit? - Neue Formen von Arbeitsorganisation und Beschäftigung und ihre Bedeutung für eine zentrale Kategorie gesellschaftlicher Integration
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Kollegstufenversuch in Nordrhein-Westfalen - Das Ende der gymnasialen Oberstufe und der Berufsschulen
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Germany's Vocational Training Act: Its function as an instrument of quality control within a tradition-based vocational training system
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Entwicklung didaktisch-curricularer Vorgaben für die Berufsbildung in Deutschland
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Germany's system of vocational education and training: Challenges and modernisation issues
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Initiatives and strategies to secure training opportunities in the German vocational education and training system
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Wissenschaftliche Evaluation des Übungsfirmenkonzepts in Baden-Württemberg - Skizzierung des Forschungsvorhabens
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Models of full-time and part-time vocational training for school-leavers: A comparison between Germany and Australia
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Rechtsgrundlage und Rechtsgestalt der Berufsakademie
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The enduring nature of the tripartite system of secondary schooling in Germany: Some explanations
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Bekannt, aber nicht anerkannt - Zur Weiterentwicklung der Berufsausbildung in schulischer Trägerschaft
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Gelingt mit der Novellierung des Berufsbildungsgesetzes der Sprung von der Krisenverwaltung zur Reformgestaltung?
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Ausbildung an Berufsfachschulen - Ein differenziertes und flexibles Qualifikationssystem
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Leistungen und Defizite der Berufsfachschule als Bildungsgang mit Berufsabschluss
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"Zur Frage der internen Funktionalität des Berufskollegs in Baden-Württemberg. Eine empirische Untersuchung unter Bezugnahme auf das BK II und das BK Fremdsprachen", Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität Konstanz, Konstanz
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Neue Reformbestrebungen im beruflichen Bildungswesen in der Schweiz
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Rechtsfragen einer staatlichen Anerkennung der Berufsakademien des Landes Baden-Württemberg nach §§ 70 HRG, 89 FHGBW
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Learning cultures for apprenticeships: A comparison of Germany and Australia
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Competency-based training: Different perceptions in Australia and Germany
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Berufliche Schulen in der Spannung von Bildung und Beruf
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Berufsschulpolitik im Ländervergleich
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Implikationen der BBiG-Novelle auf die Kooperation von Schule und Betrieb in der Berufsausbildung
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Das neue Berufsbildungsgesetz - Chancen und Grenzen für die berufsbildenden Schulen in Deutschland
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Challenge and change in the German vocational system since 1990
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Die Übungsfirma als didaktisches Konzept zur Weiterentwicklung des Kaufmännischen Berufskollegs
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Konzeptionen der Lernfirma: Ein Beitrag zur Theorie einer Organisationsform wirtschaftsberuflichen Lernens im Betriebsmodell
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Die Entwicklung im deutschen Bildungssystem vor dem Hintergrund des qualifikatorischen Strukturwandels auf dem Arbeitsmarkt
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Formen und Funktionen beruflicher Vollzeitschulen in Deutschland: Aufgezeigt am Beispiel des Bundeslandes Niedersachsen
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Zur Entwicklung kaufmännischer Berufsbildung in schulischen Bildungsgängen in Deutschland. Ein Überblick von den Anfängen bis in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts
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Komplexes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung: Kognitive und motivationale Untersuchungen zum Wissenserwerb
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