Registered nurses' education and their views on competence development in municipal elderly care in Sweden: A questionnaire survey

International Journal of Nursing Studies

Volumn 44, Issue 2, 2007, Pages 245-258

  Josefsson, Karin ^a,b,c   Sonde, Lars ^b,c   Robins Wahlin, Tarja Brita ^b,c  

^a ÖREBRO UNIVERSITY   (Sweden)

^b KC Kompetenscentrum   (Sweden)

^c KAROLINSKA INSTITUTE   (Sweden)

Author keywords

Competence; Education; Municipal elderly care; Questionnaire; Registered nurse

Indexed keywords

ADULT; AGED; ARTICLE; CLINICAL COMPETENCE; COMPARATIVE STUDY; DEMENTIA; EDUCATION; EDUCATIONAL STATUS; FEMALE; GERIATRIC NURSING; GOVERNMENT; HEALTH PERSONNEL ATTITUDE; HUMAN; LICENSING; MALE; MIDDLE AGED; MOTIVATION; NURSE ATTITUDE; NURSING; NURSING EDUCATION; NURSING HOME; NURSING METHODOLOGY RESEARCH; NURSING STAFF; ORGANIZATION; ORGANIZATION AND MANAGEMENT; PERSONNEL MANAGEMENT; PSYCHOLOGICAL ASPECT; QUESTIONNAIRE; SELF CONCEPT; STANDARD; SWEDEN;

ADULT; AGED; ATTITUDE OF HEALTH PERSONNEL; CLINICAL COMPETENCE; DECISION MAKING, ORGANIZATIONAL; DEMENTIA; EDUCATION, NURSING, BACCALAUREATE; EDUCATION, NURSING, CONTINUING; EDUCATIONAL STATUS; FEMALE; GERIATRIC NURSING; HUMANS; LICENSURE, NURSING; LOCAL GOVERNMENT; MALE; MIDDLE AGED; MOTIVATION; NURSE'S ROLE; NURSING EDUCATION RESEARCH; NURSING HOMES; NURSING METHODOLOGY RESEARCH; NURSING STAFF; QUESTIONNAIRES; SELF EFFICACY; STAFF DEVELOPMENT; SWEDEN;

EID: 33846216004     PISSN: 00207489     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/j.ijnurstu.2005.11.029     Document Type: Article

References (61)

1. Alexander J., Lichtenstein R., Joo Oh H., and Ullman E. A causal model of voluntary turnover among nursing personnel in long-term psychiatric settings. Research in Nursing and Health 21 (1998) 415-427
2. Altman D.G. Practical Statistics for Medical Research (1996), Chapman & Hall, London
3. Annerstedt, L., 1995. On group-living care for demented elderly care. Experiences from the Malmö Model. Dissertation, The Department of Community Health Sciences, Malmö and the Department of Geriatric Psychiatry, Lund, Lund University, Sweden.
4. Arbetsmiljöverket. Anpassning av arbetsförhållandena med åldersperspektiv. En handledning om att anpassa arbetsmiljön till äldre arbetstagares särskilda förutsättningar i fysiskt och psykiskt avseende (2004), Arbetsmiljöverket, Solna
5. Arbetarskyddsstyrelsen, 2000. Stress och belastning i vård och omsorg. Rapport 2000:8, Arbetarskyddsstyrelsen, Stockholm.
6. Aronsson, G., Lantz, A., Westlander, G., 1992. Rapport 1992:11. Akademiker under 1990-talet. En studie av SACO-medlemmarnas arbetsvillkor. Undersökningsinstrument och studiens bakgrund. Arbetsmiljöinstitutet, Enheten för socialpsykologi, Solna.
7. Barriball K.L., While A.E., and Norman I. Continuing professional education for qualified nurses: a review of the literature. Journal of Advanced Nursing 17 (1992) 1129-1140
8. Bergman G. Sjuksköterskors yrkeskarriär och fortsatta utbildning (1994), Avhandling, Institutionen för pedagogik och psykologi, Linköpings universitet, Sverige
9. BraVå-Bra vård för äldre, 2003. Kvalitetskrav för vård, rehabilitering och omsorg av äldre. Retrieved November 24, 2005, from http://www.bravard.nu
10. Castiglia P.T., Hunter J., and McCausland L. A study of the relationship between job satisfaction and continuing educcation. Journal of the New York State Nurses Association 17 2 (1986) 15-19
11. Cheah Y., and Moon G. Specialism in nursing: the case of nursing care for elderly people. Journal of Advanced Nursing 18 (1993) 1610-1616
12. Cowan D.T., Norman I., and Coopamah V.P. Competence in nursing practice: a controversial concept-a focused review of literature. Nurse Education Today 25 (2005) 355-362
13. DeBack V., and Mentowski M. Does the baccalaureate make a difference? Differentiating nurse performance by education and experience. Journal of Nursing Education 25 7 (1986) 275-285
14. Dolan S.L., Van Ameringen M.R., Corbin S., and Arsenault A. Lack of professional latitude and and role problems as correlates of propensity to quit amongst nursing staff. Journal of Advanced Nursing 17 (1992) 1455-1459
15. Domfors, L., 2005. NätSpeS, 2004. Rapport 4: 2005. Hinder och möjligheter med nätburna specialistsjuksköterskeprogram. Myndigheten för Sveriges nätuniversitet, Härnösand.
16. Ejlertsson G. Enkäten i praktiken (1996), En handbok i enkätmetodik. Studentlitteratur, Lund
17. Fahlström G. Ytterst i organisationen. Om undersköterskor, vård- och sjukvårdsbiträden i äldreomsorg (1999), Avhandling, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, enheten för socialmedicin, Uppsala universitet
18. Familjemedicinska Institutet. Faktaunderlag kring sjuksköterskor och enhetschefer inom kommunal äldrevård och hemsjukvård (2003), Familjemedicinska Institutet, Stockholm
19. Farley J. Does continuing nursing education make a difference?. The Journal of Continuing Education in Nursing 18 6 (1987) 184-187
20. Furze G., and Pearcey P. Continuing education in nursing: a review of the literature. Journal of Advanced Nursing 29 2 (1999) 355-363
21. Furåker C. Styrning och visioner-sjuksköterskeutbildning i förändring (2001), Avhandling, Institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet, Sverige
22. Hagström, T., Gamberale, F., Sconfienza, C., 1996. Det goda arbetet-ungdomars villkor nu och i framtiden. Beskrivning av frågeformulär. Rapport 10. Arbetslivsinstitutet, Solna.
23. Hagström, T., Johansson, G., Westerholm, P., 2000. Sjuksköterskors socialisation in i arbetsliv och yrke. En longitudinell studie. Arbetslivs rapport 2000:15. Arbetslivsinstitutet, Solna.
24. Hogston R. Nurses' perceptions of the impact of continuing professional education on the quality of nursing care. Journal of Advanced Nursing 22 (1995) 586-593
25. House R.J. Leadership in the twenty-first century. A speculative inquiry. In: Howard A. (Ed). The Changing Nature of Work (1995), Jossey-Bass Publishers, San Francisco 411-450
26. International Councils of Nurses (ICN), 2002. The INC Code of Ethics for Nurses. Retrieved November 24, 2005, from http://www.icn.ch/ethics.htm.
27. Johnson M. Home base. Nursing Standard 12 23 (1998) 21
28. Josefsson, K., Sonde, L., Winblad, B., Robins Wahlin, T-B. Work situation of registered nurses in municipal elderly care in Sweden: A questionnaire survey. International Journal of Nursing Studies, in press, doi:10.1016/j.ijnurstu.2005.10.014.
29. Joy J.P., Carter D.E., and Smith L.N. The evolving educational needs of nurses caring for the older adult: a literature review. Journal of Advanced Nursing 31 5 (2000) 1039-1046
30. Kapborg I. Nursing education in Sweden: development from vocational training to higher level education. Journal of Advanced Nursing 27 (1998) 372-378
31. Kapborg I., and Svensson H. The nurse's role in drug handling within municipal health and medical care. Journal of Advanced Nursing 30 4 (1999) 950-957
32. Karasek R., and Theorell T. Healthy Work: Stress, productivity, and the Reconstruction of Working Life (1990), Basic Books, New York
33. Ministry of Health and Social Affairs. Policy for the Elderly. Fact Sheet No. 14 (2005), Printing Works of the Government Offices, Stockholm
34. National Board of Health and Welfare, 1996. The "Ädel Reform" Final Report 1996. English summary in: Ädelreformen. Slutrapport. Socialstyrelsen följer upp och utvärderar 1996:2. Socialstyrelsen, Stockholm, pp. 85-88.
35. Pelletier D., Donoghue J., and Duffield C. Australian nurses' perception of the impact of their postgraduate studies on their patient care activities. Nurse Education Today 23 6 (2003) 434-442
36. Pilhammar-Andersson E. From vocational training to academic education: the situation of schools of nursing in Sweden. Journal of Nursing Education 38 1 (1999) 33-38
37. Pilhammar-Andersson E. Continuing education in Sweden-to what purpose?. The Journal of Continuing Education in Nursing 32 2 (2001) 86-93
38. Polit D.F., and Hungler B.P. Nursing Research. Principles and methods. sixth ed (1999), Lippincott, New York
39. Robertson E.M., Higgins L., Rozmus C., and Robinson J.P. Association between continuing education and job satisfaction of nurses employed in long-term care facilities. The Journal of Continuing Education in Nursing 30 3 (1999) 108-113
40. SBU-Statens beredning för medicinsk utvärdering. Evidensbaserad äldrevård. En inventering av det vetenskapliga underlaget (2003), Statens beredning för medicinsk utvärdering, Stockholm
41. SFS. Higher Education Act Law (1992:1434), National Agency for Higher Education, Stockholm
42. SFS. Higher Education Ordinance. Appendix 2. Degree Ordinance (1993:100), National Agency for Higher Education, Stockholm
43. SFS. Lag om yrkesverksamhet på hälso-och sjukvårdens område (1998:531), Sveriges Riksdag, Stockholm
44. Socialstyrelsen. Investera nu! Handlingsplan för kompetensförsörjning inom vård och omsorg (2004), Socialstyrelsen, Stockholm
45. Socialstyrelsen. Kompetensbeskrivningar för legitimerad sjuksköterskor (2005), Socialstyrelsen, Stockholm
46. SOSFS. Socialstyrelsen allmänna råd om omvårdnad inom hälso- och sjukvården (1993:17), Socialstyrelsen, Stockholm
47. SOSFS. Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om patientjournallagen (1993:20), Socialstyrelsen, Stockholm
48. SOSFS. Socialstyrelsen allmänna råd om kompetenskrav för tjänstgöring som sjuksköterska och barnmorska (1995:15), Socialstyrelsen, Stockholm
49. SOSFS. Kvalitetssystem i hälso- och sjukvården (1996:24), Socialstyrelsen, Stockholm
50. SOU. Ny vårdutbildning, Vård 77. Betänkandet om utredningen av vissa vårdutbildningar inom högskolan (1978:50), Utbildningsdepartementet, Stockholm
51. Statistics Sweden, 2003. Staff training; July-December 2003. Retrieved November 24, 2005, from http://www.scb.se/templates/tableOrChart_23993.asp
52. Statistics Sweden, 2005. Statistikbasen. Statistiska centralbyrån, Stockholm. Retrieved November 24, 2005, from http://www.ssd.scb.se/databaser/makro/start.asp
53. Swedish Standards Institute. Competence Management Systems-Requirements (2002), SIS Förlag AB, Stockholm
54. Svensson, V., Thörnblom, C., 2002. Vad är det hon vill ha? En enkätstudie där den kommunala sjuksköterskan svarar på sitt behov av kompetensutveckling. Påbyggnadskurs i vårdpedagogik (41-60 p). Examensarbete 10 p. Lärarhögskolan, Institutionen för samhälle, kultur och lärande, Stockholm.
55. Sveriges Kommuner och Landsting. Sjuksköterskors specialistutbildning-utbildningsplatser och antagna år 2002 (2003), Landstingsförbundet, Stockholm
56. Theorell T. Krav-kontroll-stöd. Ny modell i arbetsmiljöforskning. Läkartidningen 42 90 (1993) 3683-3686
57. Tunedal U., and Fagerberg I. The challenge of being a nurse in community eldercare. Vård i Norden 21 2 (2001) 27-32
58. Tzeng H.-M. The influence of nurses' working motivation and job satisfaction on intention to quit: an empirical investigation in Taiwan. International Journal of Nursing Studies 39 (2002) 867-878
59. Vårdförbundet. Kommuner 2001 (2000), Vårdförbundet, Stockholm
60. Vårdförbundet, 2004. Sjuksköterskorna om äldrevården. Rapport 2004:1. Vårdförbundet, Stockholm.
61. Wood I. The effects of continuing professional education on the clinical practice of nurses: a review of the literature. International Journal of Nursing Studies 35 (1998) 125-131