Research on teachers' ability to cope with stress - A broadening of the approach by including a psychology of action-concept of stress;Lehrerbelastungsforschung - Erweiterung durch ein handlungspsychologisches belastungskonzept

Zeitschrift fur Padagogik

Volumn 49, Issue 2, 2003, Pages

  Krause, Andreas ^a  

^a UNIVERSITY OF FREIBURG   (Germany)

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EID: 30244553849     PISSN: 00443247     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

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