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1
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0442277433
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Identitätsproblematik und Identitätsfindung "kritischer"
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Bielefeld: Kleine, DM 39,80
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ARENS, B.: Identitätsproblematik und Identitätsfindung "kritischer" Lehrerinnen und Lehrer in den 70er und 80er Jahren. Bielefeld: Kleine 1997. 336 S., DM 39,80.
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(1997)
Lehrerinnen und Lehrer in Den 70er und 80er Jahren
, pp. 336
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Arens, B.1
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2
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0442293276
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Lust oder Last: Berufszufriedenheit und Belastung im Beruf bei Lehrerinnen und Lehrern an berufsbildenden Schulen
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DM 36,-
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BACHMANN, K.: Lust oder Last: Berufszufriedenheit und Belastung im Beruf bei Lehrerinnen und Lehrern an berufsbildenden Schulen. Baltmannsweiler: Schneider 1999. 280 S., DM 36,-.
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(1999)
Baltmannsweiler: Schneider
, pp. 280
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Bachmann, K.1
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3
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0012906303
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Weinheim/München: Juventa, DM 38,-
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BAUER, K.-O./KOPKA, A./BRINDT, S.: Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit. Eine qualitative empirische Studie über professionelles Handeln und Bewußtsein. Weinheim/München: Juventa 1996. 256 S., DM 38,-.
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(1996)
Pädagogische Professionalität und Lehrerarbeit. Eine Qualitative Empirische Studie Über Professionelles Handeln und Bewußtsein
, pp. 256
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Bauer, K.-O.1
Kopka, A.2
Brindt, S.3
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4
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0442308895
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Weinheim/München: Juventa, DM 48,-
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CARLE, U./BUCHEN, S. (Hrsg.): Jahrbuch für Lehrerforschung, Band 2. Weinheim/München: Juventa 1999. 340 S., DM 48,-.
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(1999)
Jahrbuch für Lehrerforschung
, vol.2
, pp. 340
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Carle, U.1
Buchen, S.2
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6
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0442293274
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WENGER-HADWIG
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GIESECKE, H.: Wozu Schule? In: WENGER-HADWIG 1998, S. 24-53.
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(1998)
Wozu Schule?
, pp. 24-53
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Giesecke, H.1
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7
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0442293262
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Köln/Wien: Böhlau, DM 48,-
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GRAUDENZ, I./RANDOLL, D.: "So dänisch wie möglich, so deutsch wie notwendig?" Vergleichende Betrachtung einer Abiturientenbefragung zur Wahrnehmung von Schule. Köln/Wien: Böhlau 1997. 248 S., DM 48,-.
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(1997)
"So Dänisch Wie Möglich, so Deutsch Wie Notwendig?" Vergleichende Betrachtung Einer Abiturientenbefragung zur Wahrnehmung von Schule
, pp. 248
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Graudenz, I.1
Randoll, D.2
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19
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0011238660
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Weinheim/ Basel: Beltz DM 48,-
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ULICH, K.: Beruf Lehrer/in. Arbeitsbelastungen, Beziehungskonflikte, Zufriedenheit. Weinheim/ Basel: Beltz 1996. 248 S., DM 48,-.
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(1996)
Beruf Lehrer/in. Arbeitsbelastungen, Beziehungskonflikte, Zufriedenheit
, pp. 248
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Ulich, K.1
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20
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0442293267
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CARLE/BUCHEN
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VOGEL, H./HAUFFE, E./SCHEUCH, K.: Veränderungen im Erleben von Kompetenz, Zufriedenheit und Belastung bei Lehrern über einen Zeitraum von zehn Jahren. In: CARLE/BUCHEN 1999, S. 267-280.
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(1999)
Veränderungen Im Erleben Von Kompetenz, Zufriedenheit und Belastung Bei Lehrern Über Einen Zeitraum Von Zehn Jahren
, pp. 267-280
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Vogel, H.1
Hauffe, E.2
Scheuch, K.3
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