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Volumn 11, Issue 3, 2005, Pages 157-165

Faustlos: Evaluation of a curriculum to prevent violence in elementary schools

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Anxiety; Faustlos; Second step; Social emotional competences; Violence prevention

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EID: 24644513411     PISSN: 09621849     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/j.appsy.2005.05.001     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.