Teachers and teaching from the student's perspective. Results of a study carried out in math instruction;Lehrkräfte und unterricht aus schülersicht

Zeitschrift fur Padagogik

Volumn 48, Issue 2, 2002, Pages 262-286

  Ditton, Hartmut ^a  

^a UNIVERSITY OF MUNICH   (Germany)

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EID: 18244415983     PISSN: 00443247     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (35)

1. Wahrnehmung von Unterricht
2. Mehrebenenanalyse
3. Qualitätskontrolle und -sicherung in schule und unterricht - Ein Überblick zum stand der empirischen forschung
4. Elemente eines systems der qualitätssichemng im schulischen bereich
5. Der beitrag der empirischen forschung zur qualitätssicherung in schule und unterricht
6. Wissenschaftliche erkenntnis und gesellschaftliche Praxis
7. Erkenntnis und gestaltung
8. Unterrichtsqualität und leistungsentwicklung: literaturüberblick
9. Research on instructional methods: A European perspective
10. Qualitätssicherung im Bildungsbereich
11. Bedingungsfaktoren schulischer leistungen
12. Lehrerverhalten aus der sicht der schüler
13. The effects of feedback intervention on performance: Historical review, metaanalysis, and a preliminary feedback intervention theory
14. Zur Bedeutung von externer evaluation für die schulentwicklung - Das beispiel hamburg
15. Lehrerbeurteilung und lehrereffektivität
16. Der schlechte lehrer aus der sicht von schülern
17. A model of elementary school effects
18. Lehrerprofessionalität
19. Für und Wider die 'neuen lerntheorien' als grundlagen pädagogisch-psychologischer Forschung
20. Qualitätssicherung im bildungswesen