-
3
-
-
0000458221
-
Sechzehn persönlichkeits-adjektivskalen (16PA) als forschungsinstrument anstelle des 16PF
-
Brandstätter, H. (1988). Sechzehn Persönlichkeits-Adjektivskalen (16PA) als Forschungsinstrument anstelle des 16PF. Zeitschrift für Experimentelle und Angewandte Psychologie, 35, 370-391.
-
(1988)
Zeitschrift für Experimentelle und Angewandte Psychologie
, vol.35
, pp. 370-391
-
-
Brandstätter, H.1
-
6
-
-
0035611148
-
Die stabilität der studienwahl als funktion von interessenkongruenz, selbstkontrolle und intellektueller leistungsfähigkeit
-
Brandstätter, H., Farthofer, A. & Grillich, L. (2001 a). Die Stabilität der Studienwahl als Funktion von Interessenkongruenz, Selbstkontrolle und intellektueller Leistungsfähigkeit. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 48, 200-218.
-
(2001)
Psychologie in Erziehung und Unterricht
, vol.48
, pp. 200-218
-
-
Brandstätter, H.1
Farthofer, A.2
Grillich, L.3
-
8
-
-
0036489095
-
Studienverlauf nach studienberatung
-
Brandstätter, H., Grillich, L. & Farthofer, A. (2002). Studienverlauf nach Studienberatung. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 16, 15-28.
-
(2002)
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie
, vol.16
, pp. 15-28
-
-
Brandstätter, H.1
Grillich, L.2
Farthofer, A.3
-
11
-
-
21144466785
-
Further exploration of typical and maximum performance criteria. Definitional issues, prediction, and white-black differences
-
DuBois, C.L.Z., Sackett, P.R., Zedeck, S. & Fogli, L. (1993). Further exploration of typical and maximum performance criteria. Definitional issues, prediction, and white-black differences. Journal of Applied Psychology, 78, 205-211.
-
(1993)
Journal of Applied Psychology
, vol.78
, pp. 205-211
-
-
Dubois, C.L.Z.1
Sackett, P.R.2
Zedeck, S.3
Fogli, L.4
-
12
-
-
0003086310
-
Studienabbruch und studienerfolg. Ergebnisse aus den längsschnittuntersuchungen der frankfurter arbeitsgruppe bildungsverläufe
-
M. Schröder-Gronostay & H.-D. Daniel (Hrsg.). Neuwied: Luchterhand
-
Gold, A. (1999). Studienabbruch und Studienerfolg. Ergebnisse aus den Längsschnittuntersuchungen der Frankfurter Arbeitsgruppe Bildungsverläufe. In M. Schröder-Gronostay & H.-D. Daniel (Hrsg.), Studienerfolg und Studienabbruch (S. 51-65). Neuwied: Luchterhand.
-
(1999)
Studienerfolg und Studienabbruch
, pp. 51-65
-
-
Gold, A.1
-
13
-
-
11244357533
-
Adding a dimension. Time as a factor in the generalizability of predictive relationships
-
Hulin, C. L., Henry, R. A. & Noon, S. L. (1990). Adding a dimension. Time as a factor in the generalizability of predictive relationships. Psychological Bulletin, 107, 328-340.
-
(1990)
Psychological Bulletin
, vol.107
, pp. 328-340
-
-
Hulin, C.L.1
Henry, R.A.2
Noon, S.L.3
-
14
-
-
0013037080
-
Comparison of predictive validities measured with biserial correlation and ROCs of signal detection theory
-
Humphreys, L. G. & Swets, J. A. (1991). Comparison of predictive validities measured with biserial correlation and ROCs of signal detection theory. Journal of Applied Psychology, 76, 316-321.
-
(1991)
Journal of Applied Psychology
, vol.76
, pp. 316-321
-
-
Humphreys, L.G.1
Swets, J.A.2
-
15
-
-
58149370343
-
Validity and utility of alternative predictors of job performance
-
Hunter, J. E. & Hunter, R. F. (1984). Validity and utility of alternative predictors of job performance. Psychological Bulletin, 96, 72-98.
-
(1984)
Psychological Bulletin
, vol.96
, pp. 72-98
-
-
Hunter, J.E.1
Hunter, R.F.2
-
16
-
-
0035227984
-
A comprehensive meta-analysis of the predictive validity of graduate record examinations. Implications for graduate student selection and performance
-
Kuncel, N. R., Hezlett, S. A. & Ones, D. S. (2001). A comprehensive meta-analysis of the predictive validity of graduate record examinations. Implications for graduate student selection and performance. Psychological Bulletin, 127, 162-181.
-
(2001)
Psychological Bulletin
, vol.127
, pp. 162-181
-
-
Kuncel, N.R.1
Hezlett, S.A.2
Ones, D.S.3
-
17
-
-
0032421251
-
Time and change: Using survival analysis in clinical assessment and treatment evaluation
-
Luke, D. A. & Homan, S.M. (1998). Time and change: Using survival analysis in clinical assessment and treatment evaluation. Psychological Assessment, 10, 360-378.
-
(1998)
Psychological Assessment
, vol.10
, pp. 360-378
-
-
Luke, D.A.1
Homan, S.M.2
-
18
-
-
84928834815
-
Zufriedenheit und erfolg in der bildungslaufbahn. Ein längsschnitt vom gymnasium bis zum studienabschluss
-
Meulemann, H. (1991). Zufriedenheit und Erfolg in der Bildungslaufbahn. Ein Längsschnitt vom Gymnasium bis zum Studienabschluss. Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 6, 215-238.
-
(1991)
Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie
, vol.6
, pp. 215-238
-
-
Meulemann, H.1
-
20
-
-
0001288702
-
Relations between measures of typical and maximum performance
-
Sackett, P.R., Zedeck, S. & Fogli, L. (1988). Relations between measures of typical and maximum performance. Journal of Applied Psychology, 73, 482-486.
-
(1988)
Journal of Applied Psychology
, vol.73
, pp. 482-486
-
-
Sackett, P.R.1
Zedeck, S.2
Fogli, L.3
-
21
-
-
0032391899
-
The validity and utility of selection methods in personnel psychology. Practical and theoretical implications of 85 years of research findings
-
Schmidt, F. L. & Hunter, J.E. (1998). The validity and utility of selection methods in personnel psychology. Practical and theoretical implications of 85 years of research findings. Psychological Bulletin, 124, 262-274.
-
(1998)
Psychological Bulletin
, vol.124
, pp. 262-274
-
-
Schmidt, F.L.1
Hunter, J.E.2
-
24
-
-
0012979009
-
Diagnose beruflicher eignung und leistung
-
H. Schuler (Hrsg.). Bern: Huber
-
Schuler, H. & Funke, U. (1993). Diagnose beruflicher Eignung und Leistung. In H. Schuler (Hrsg.), Lehrbuch Organisationspsychologie (S. 235-283). Bern: Huber.
-
(1993)
Lehrbuch Organisationspsychologie
, pp. 235-283
-
-
Schuler, H.1
Funke, U.2
-
25
-
-
0000209980
-
Modeling the days of our lives. Using survival analysis when designing and analyzing longitudinal studies of duration and the timing of events
-
Singer, J.D. & Willett, J.B. (1991). Modeling the days of our lives. Using survival analysis when designing and analyzing longitudinal studies of duration and the timing of events. Psychological Bulletin, 110, 268-290.
-
(1991)
Psychological Bulletin
, vol.110
, pp. 268-290
-
-
Singer, J.D.1
Willett, J.B.2
-
26
-
-
0023890867
-
Measuring the accuracy of diagnostic systems
-
Swets, J. A. (1988). Measuring the accuracy of diagnostic systems. Science, 240, 1285-1293.
-
(1988)
Science
, vol.240
, pp. 1285-1293
-
-
Swets, J.A.1
-
29
-
-
0030537417
-
Identifikation und erfassung von komponenten der studienzufriedenheit
-
Westermann,R., Heise,E., Spies,K. & Trautwein,U. (1996). Identifikation und Erfassung von Komponenten der Studienzufriedenheit. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 43, 1-22.
-
(1996)
Psychologie in Erziehung und Unterricht
, vol.43
, pp. 1-22
-
-
Westermann, R.1
Heise, E.2
Spies, K.3
Trautwein, U.4
|