Intervention to improve coexistence at school: Models and domains;La intervención para la mejora de la convivencia en los centros educativos: Modelos y ámbitos

Infancia y Aprendizaje

Volumn 26, Issue 1, 2003, Pages 79-95

  Martín, Elena ^a   Fernández, Isabel ^b   Andrés, Soledad ^a   del Barrio, Cristina ^a   Echeita, Gerardo ^a  

^a UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID   (Spain)

^b lnstituto de Educación Secundaria Pradolongo   (Spain)

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Mediation; Peer support systems; Programme evaluation; School climate; School conflicts

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EID: 84979739021     PISSN: 02103702     EISSN: 15784126     Source Type: Journal    
DOI: 10.1174/02103700360536446     Document Type: Article

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