Medical education and communication in primary pain treatment: Clinical relevance and pedagogic challenge;Ärztliche Edukation und Kommunikation in der primären Schmerzbehandlung: Klinische Relevanz und pädagogische Herausforderung

Schmerz

Volumn 27, Issue 3, 2013, Pages 317-324

  Nobis, H G ^a   Pielsticker, A ^b  

^a Median Klinik Am Burggraben   (Germany)

^b Institut für Schmerztherapie München   (Germany)

Author keywords

Compliance; Information transfer; Pain education; Patient physician interaction; Train the trainer

Indexed keywords

ANALGESIA; ARTICLE; CHRONIC PAIN; DOCTOR PATIENT RELATION; HUMAN; INTERPERSONAL COMMUNICATION; MEDICAL EDUCATION; MOTIVATION; PATIENT EDUCATION; PEDAGOGICS; PRIMARY MEDICAL CARE;

CHRONIC PAIN; COMMUNICATION; CURRICULUM; EDUCATION; EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING; EMPATHY; GERMANY; HUMANS; MOTIVATION; PAIN MANAGEMENT; PATIENT COMPLIANCE; PATIENT EDUCATION AS TOPIC; PATIENT PARTICIPATION; PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS; PSYCHOANALYTIC THERAPY; PSYCHOPHYSIOLOGIC DISORDERS; PSYCHOTHERAPY, GROUP; SELF CONCEPT; TEACHING;

EID: 84879318119     PISSN: 0932433X     EISSN: 14322129     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s00482-012-1289-3     Document Type: Article

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