Modellieren im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I

Journal fur Mathematik-Didaktik

Volumn 26, Issue 2, 2005, Pages 114-142

  Maaß, Katja ^a  

^a UNIVERSITY OF EDUCATION FREIBURG   (Germany)

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EID: 84867424681     PISSN: 01735322     EISSN: 18692699     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/BF03339013     Document Type: Article

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