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Volumn 63, Issue 1, 2012, Pages 1-2

Competence modeling in educational contexts: A psychological perspective;Modellierung von kompetenzen im bereich der bildung: Eine psychologische perspektive

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Competence; Competence modeling; DFG priority program

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EID: 84856169287     PISSN: 00333042     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1026/0033-3042/a000111     Document Type: Article
Times cited : (10)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.