Mathematics achievement and interest in mathematics from a differential perspective

ZDM - International Journal on Mathematics Education

Volumn 37, Issue 3, 2005, Pages 212-220

  Heinze, Aiso ^a   Reiss, Kristina ^a   Rudolph, Franziska ^a  

^a UNIVERSITY OF AUGSBURG   (Germany)

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EID: 79960496271     PISSN: 18639690     EISSN: 18639704     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/s11858-005-0011-7     Document Type: Article

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