-
1
-
-
79958020486
-
-
Frankfurt am Main: Campus
-
Bergmann, M., T. Jahn, T. Knobloch, W. Krohn, C. Pohl, E. Schramm. 2010. Methoden transdisziplinärer Forschung. Ein Überblick mit Anwendungs - beispielen. Frankfurt am Main: Campus.
-
(2010)
Methoden Transdisziplinärer Forschung. Ein Überblick mit Anwendungs - Beispielen
-
-
Bergmann, M.1
Jahn, T.2
Knobloch, T.3
Krohn, W.4
Pohl, C.5
Schramm, E.6
-
2
-
-
2642590985
-
-
CASS (Konferenz der Schweizerischen Wissenschaftlichen Akademien), ProClim (Forum für Klima und Global Change - Schweizerische Akademie der Naturwissenschaften). Bern: ProClim
-
CASS (Konferenz der Schweizerischen Wissenschaftlichen Akademien), ProClim (Forum für Klima und Global Change - Schweizerische Akademie der Naturwissenschaften). 1997. Forschung zu Nachhaltigkeit und Globalem Wandel: Wissenschaftspolitische Visionen der Schweizer Forschenden. Bern: ProClim.
-
(1997)
Forschung zu Nachhaltigkeit und Globalem Wandel: Wissenschaftspolitische Visionen der Schweizer Forschenden
-
-
-
3
-
-
77955977121
-
Institutionen und frustrationen: Grenzen interdisziplinärer umweltforschung
-
abgerufen 20.04.2011
-
Fuest, V. 2006. Institutionen und Frustrationen: Grenzen interdisziplinärer Umweltforschung. Technikfolgenabschätzung - Theorie und Praxis 15/1: 99-106. www.itas.fzk.de/tatup/061/fues06a.htm (abgerufen 20.04.2011).
-
(2006)
Technikfolgenabschätzung - Theorie und Praxis
, vol.15
, Issue.1
, pp. 99-106
-
-
Fuest, V.1
-
6
-
-
40849083247
-
World lines: A framework for exploring global pathways
-
Raskin, P. D. 2008. World lines: A framework for exploring global pathways. Ecological Economics 65/3: 461-470.
-
(2008)
Ecological Economics
, vol.65
, Issue.3
, pp. 461-470
-
-
Raskin, P.D.1
-
7
-
-
77955954023
-
Der grüne Weg zu mehr profil
-
Rosebrock, I. 2010. Der grüne Weg zu mehr Profil. duz Magazin 1: 23-25.
-
(2010)
Duz Magazin
, vol.1
, pp. 23-25
-
-
Rosebrock, I.1
-
9
-
-
77955938911
-
Ein institutionelles reformprogramm zur förderung transdisziplinärer nachhaltigkeitsforschung
-
Schneidewind, U. 2010. Ein institutionelles Reformprogramm zur Förderung transdisziplinärer Nachhaltigkeitsforschung. GAIA 19/2: 122-128.
-
(2010)
GAIA
, vol.19
, Issue.2
, pp. 122-128
-
-
Schneidewind, U.1
-
11
-
-
33746125356
-
Transdisciplinary case studies as a means of sustainability learning: Historical framework and theory
-
DOI 10.1108/14676370610677829, Applying transdisciplinary case studies as a means of organizing sustainability learning
-
Scholz, R. W., D. J. Lang, A. Wiek, A. I. Walter, M. Stauffacher. 2006. Transdisciplinary case studies as a means of sustainability learning. Historical framework and theory. International Journal of Sustainability in Higher Education 7/3: 226-251. (Pubitemid 44086468)
-
(2006)
International Journal of Sustainability in Higher Education
, vol.7
, Issue.3
, pp. 226-251
-
-
Scholz, R.W.1
Lang, D.J.2
Wiek, A.3
Walter, A.I.4
Stauffacher, M.5
-
13
-
-
19544394800
-
Neue formen der wissensproduktion: Fakt, fiktion und mode
-
abgerufen 20.04.2011
-
Weingart, P. 1999. Neue Formen der Wissensproduktion: Fakt, Fiktion und Mode. TA-Datenbank-Nachrichten 8/3-4: 48-57. www.itas.fzk.de/deu/tadn/tadn993/ wein99a.htm (abgerufen 20.04.2011).
-
(1999)
TA-Datenbank-Nachrichten
, vol.8
, Issue.3-4
, pp. 48-57
-
-
Weingart, P.1
|