An institutional reform agenda for the establishment of transdisciplinary sustainability research;Ein institutionelles reformprogramm zur förderung transdisziplinä rer nachhaltigkeits forschung

GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society

Volumn 19, Issue 2, 2010, Pages 122-128

  Schneidewind, Uwe ^a  

^a and Energy   (Germany)

Author keywords

German science system; Institutional change; Sustainability science; Transdisciplinarity

Indexed keywords

EID: 77955938911     PISSN: 09405550     EISSN: 26255413     Source Type: Journal    
DOI: 10.14512/gaia.19.2.11     Document Type: Article

References (21)

1. Beck, S. 2009. Das Klimaexperiment und der IPCC: Schnittstellen zwischen Wissen schaft und Politik in den internationalen Beziehungen. Marburg: Metro polis.
2. Brand, F., F. Schaller, H. Völker (Hrsg.). 2004. Transdisziplinarität. Bestandsaufnahme und Perspektiven. Beiträge zur THESIS-Arbeitstagung im Oktober 2003. Göttingen: Universitätsverlag. http://webdoc.sub.gwdg.de/ univerlag/2006/transdisziplin-book.pdf (abgerufen 28.04.2010).
3. CASS (Konferenz der Schweizerischen Wissenschaftlichen Akademien), ProClim-(Forum für Klima und Global Change - Schweizerische Akademie der Natur - wissenschaften). 1997. Forschung zu Nachhaltigkeit und Globalem Wandel: Wissenschaftspolitische Visionen der Schweizer Forschenden. Bern: ProClim-.
4. Edler, S., S. Kuhlmann. 2008. Coordination within fragmentation: Governance in knowledge policy in the German federal system. Science and Public Policy 35/4: 265-276.
5. Fuest, V. 2006. Institutionen und Frustrationen: Grenzen interdisziplinärer Umweltforschung. Technikfolgenabschätzung - Theorie und Praxis 15/1: 99-106. www.itas.fzk.de/tatup/061/fues06a.htm (abgerufen 28.04.2010).
6. Gibbons, M., C. Limoges, H. Nowotny, S. Schwartzman, P. Scott, M. Trow. 1994. The new production of knowledge. The dynamics of science and research in contemporary societies. London: Sage.
7. Hohn, H.-W., U. Schimank. 1990. Konflikte und Gleichgewichte im Forschungssystem. Akteurskonstellationen und Entwicklungspfade in der staatlich finanzier ten außeruniversitären Forschung. Frankfurt am Main: Campus.
8. Hornbostel, S. 2008. Exzellenz und Differenzierung. In: Hochschule im Wandel. Die Universität als Forschungsgegenstand. Herausgegeben von B.M. Kehm. Frankfurt am Main: Campus. 253-266.
9. Jansen, D. (Hrsg.). 2009. Neue Governance für die Forschung. Tagungsband anlässlich der wissenschaftspolitischen Tagung der Forschergruppe " Governance der Forschung", Berlin, 14.-15. März 2007. Baden-Baden: Nomos.
10. Kuhn, T. S. 1973. Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
11. Muhar, A., A. Kinsperger. 2006. Implementierung inter-und transdisziplinärer Forschungsansätze in Graduiertenkollegs: Handlungsoptionen seitens der Universitäten. Zeitschrift für Hochschulentwicklung 1/1: 93-109. www.zfhd.at/resources/downloads/ZFHE-1-1-07- MUHAR-KINSPERGER- Graduiertenkollegs-1000895.pdf (abgerufen 28.04.2010).
12. Rosebrock, I. 2010. Der grüne Weg zu mehr Profil. duz Magazin 1/2010: 23-25.
13. Schneidewind, U.2009.Nachhaltige Wissenschaft: Plädoyer für einen Klimawandel im deutschen Wissenschafts-und Hochschulsystem. Marburg: Metropolis.
14. Scholz, R.W., D. Lang, A. Wiek, A. I.Walter, M. Stauffacher. 2006. Transdisciplinary case studies as a means of sustainability learning: Historical framework and theory. International Journal of Sustainability in Higher Education 7/3: 226-251.
15. Siebenhüner, B. 2003. The changing role of nation states in international environmental assessments - The case of the IPCC. Global Environmental Change 13: 113-123.
16. Steinfeld, J. I., T.Mino. 2009. Education for sustainable development: The challenge of trans-disciplinarity. Sustainability Science 4: 1-2.
17. Stephens, J. C., A. C. Graham. 2010. Toward an empirical research agenda for sustainability in higher education: Exploring the transition management framework. Journal of Cleaner Production 18: 611-618.
18. Stichweh, R. 2009. Autonomie der Universitäten in Europa und Nordamerika: Historische und systematische Überlegungen. In: Die Illusion der Exzellenz. Herausgegeben von J. Kaube. Berlin:Wagenbach. 38-49.
19. Weingart, P. 1999. Neue Formen der Wissensproduktion: Fakt, Fiktion und Mode. TA-Datenbank-Nachrichten 8/3-4: 48-57. www.itas.fzk.de/deu/tadn/tadn993/ wein99a.htm (abgerufen 28.04.2010).
20. Weingart, P., J. Lentsch. 2008. Wissen - Beraten - Entscheiden: Form und Funktion wissenschaftlicher Politikberatung in Deutschland.Weilerswist: Velbrück Wissenschaft.
21. Zahrnt, A., V. Zahrnt. 2008. Ein Verhältnis im Wandel: NGOs und Umwelt - wissenschaft. Politische Ökologie 111: 64-66.