Kompetenzmodellierung Eine aktuelle Zwischenbilanz des DFG- Schwerpunktprogramms

Zeitschrift fur Padagogik

Volumn 56, Issue SUPPL. 56, 2010, Pages 9-11

  Klieme, Eckhard ^a   Leutner, Detlev ^b   Kenk, Martina ^a  

^a GERMAN INSTITUTE FOR INTERNATIONAL EDUCATIONAL RESEARCH   (Germany)

^b UNIVERSITY OF DUISBURG ESSEN   (Germany)

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EID: 79951931005     PISSN: 00443247     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (2)

1. Klieme, E./Leutner, D. (2006): Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen. Beschreibung eines neu eingerichteten Schwerpunktprogramms der DFG. In: Zeitschrift für Pädagogik 52, S. 876-903.
2. Koeppen, K./Hartig, J./Klieme, E./Leutner, D. (2008): Current issues in competence modeling and assessment. In: Zeitschrift für Psychologie/Journal of Psychology 216, S. 61-73.