-
1
-
-
33750577915
-
Diferencias de género en autoconcepto en sujetos adolescentes
-
Amezcua, J. A., & Plchardo, M. C., (2000). Diferencias de género en autoconcepto en sujetos adolescentes. Anales de Psicología, 16 (2), 207–214.
-
(2000)
Anales de Psicología
, vol.16
, Issue.2
, pp. 207-214
-
-
Amezcua, J.A.1
Plchardo, M.C.2
-
2
-
-
0034196399
-
Adolescents” achievement strategies school adjustement, and externalizing and internalizing problem behaviors
-
Aunola, K., Stattin, H., & Nurmi, J. E., (2000). Adolescents” achievement strategies school adjustement, and externalizing and internalizing problem behaviors. Journal of Youth and Adolescence, 29 (3), 289–306.
-
(2000)
Journal of Youth and Adolescence
, vol.29
, Issue.3
, pp. 289-306
-
-
Aunola, K.1
Stattin, H.2
Nurmi, J.E.3
-
4
-
-
0041171696
-
Bridging the Gender Gap: Self-Concept in the Middle Grades
-
Backes, J. S., (1994). Bridging the Gender Gap: Self-Concept in the Middle Grades. Schools in the Middle, 3, 19–23.
-
(1994)
Schools in the Middle
, vol.3
, pp. 19-23
-
-
Backes, J.S.1
-
5
-
-
0005402295
-
The self system in reciprocal determinism
-
Bandura, A., (1978). The self system in reciprocal determinism. American Psychologist, 33 (4), 344–358.
-
(1978)
American Psychologist
, vol.33
, Issue.4
, pp. 344-358
-
-
Bandura, A.1
-
6
-
-
0001233581
-
Alternative ways of assessing model fit
-
Bollen E.K.A., Longs J.S., (eds), Newbury Park, CA: Sage, &, (Eds
-
Browne, M. W., & Cudeck, R., (1993). Alternative ways of assessing model fit. En K. A., Bollen & J. S., Longs (Eds.), Testing structural equation models (pp. 136–162). Newbury Park, CA: Sage.
-
(1993)
Testing structural equation models
, pp. 136-162
-
-
Browne, M.W.1
Cudeck, R.2
-
7
-
-
84965695321
-
The general/academic self-concept nomological network: A review of construct validation research
-
Byrne, B., (1984). The general/academic self-concept nomological network: A review of construct validation research. Review of Educational Research, 54, 427–456.
-
(1984)
Review of Educational Research
, vol.54
, pp. 427-456
-
-
Byrne, B.1
-
8
-
-
85064302230
-
Variables relacionadas con la conducta prosocial en la infancia y adolescencia: personalidad, autoconcepto y género
-
Calvo, A. J., González, R., & Martorell, M. C., (2001). Variables relacionadas con la conducta prosocial en la infancia y adolescencia: personalidad, autoconcepto y género. Infancia y Aprendizaje, 24 (1), 95–111.
-
(2001)
Infancia y Aprendizaje
, vol.24
, Issue.1
, pp. 95-111
-
-
Calvo, A.J.1
González, R.2
Martorell, M.C.3
-
9
-
-
0002010105
-
Analyzing models with unobserved variables: Analysis of covariance structures
-
Bohrnstedt E.G., Borgatta E., (eds), Beverly Hills, CA: Sage, &, (Eds
-
Carmines, E., & Mciver, J., (1981). Analyzing models with unobserved variables: Analysis of covariance structures. En G., Bohrnstedt & E., Borgatta (Eds.), Social measurement: Current issues (pp. 65–115). Beverly Hills, CA: Sage.
-
(1981)
Social measurement: Current issues
, pp. 65-115
-
-
Carmines, E.1
McIver, J.2
-
12
-
-
85064291334
-
El grupo de iguales: ese gran desconocido
-
Diago, M. J., & Laguna, A., (2000). El grupo de iguales: ese gran desconocido. Documentación Social. Revista de Estudios Sociales y de Sociología Aplicada, 120, 269–292.
-
(2000)
Documentación Social. Revista de Estudios Sociales y de Sociología Aplicada
, vol.120
, pp. 269-292
-
-
Diago, M.J.1
Laguna, A.2
-
13
-
-
34247635490
-
Autoconcepto: desarrollo y validación de un inventario etnopsicológico
-
Díaz, R., Reyes, I., & Rivera, S., (2002). Autoconcepto: desarrollo y validación de un inventario etnopsicológico. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 13 (1), 29–54.
-
(2002)
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica
, vol.13
, Issue.1
, pp. 29-54
-
-
Díaz, R.1
Reyes, I.2
Rivera, S.3
-
14
-
-
84856073859
-
Efeitos do exercicio físico na promoçao do auto-conceito
-
Faría, L., & Silva, S., (2000). Efeitos do exercicio físico na promoçao do auto-conceito. Psychologica, 25, 25–43.
-
(2000)
Psychologica
, vol.25
, pp. 25-43
-
-
Faría, L.1
Silva, S.2
-
15
-
-
0001628985
-
The physical self-perception profile: development and preliminary validation
-
Fox, K. R., & Corbin, C. B., (1989). The physical self-perception profile: development and preliminary validation. Journal of Sport and Exercise Psychology, 11, 408–430.
-
(1989)
Journal of Sport and Exercise Psychology
, vol.11
, pp. 408-430
-
-
Fox, K.R.1
Corbin, C.B.2
-
16
-
-
8744259062
-
Un estudio correlacional de las cogniciones prejuiciosas con diversas conductas sociales y con rasgos de personalidad
-
Garaigordobil, M., (2000). Un estudio correlacional de las cogniciones prejuiciosas con diversas conductas sociales y con rasgos de personalidad. Anuario de Psicología, 31 (3), 39–57.
-
(2000)
Anuario de Psicología
, vol.31
, Issue.3
, pp. 39-57
-
-
Garaigordobil, M.1
-
17
-
-
8744295099
-
Análisis correlacional y predictivo del autoconcepto con otros factores conductuales, cognitivos y emocionales de la personalidad durante la adolescencia
-
Garaigordobil, M., Cruz, S., & Pérez, J. I., (2003). Análisis correlacional y predictivo del autoconcepto con otros factores conductuales, cognitivos y emocionales de la personalidad durante la adolescencia. Estudios de Psicología, 24 (1), 113–134.
-
(2003)
Estudios de Psicología
, vol.24
, Issue.1
, pp. 113-134
-
-
Garaigordobil, M.1
Cruz, S.2
Pérez, J.I.3
-
18
-
-
34248340334
-
Síntomas psicopatológicos, problemas de conducta y autoconceptoautoestima: un estudio con adolescentes de 14 a 17 años
-
Garaigordobil, M., Durá, A., & Pérez, J. I., (2005). Síntomas psicopatológicos, problemas de conducta y autoconceptoautoestima: un estudio con adolescentes de 14 a 17 años. Anuario de Psicología Clínica y de la Salud, 1, 53–63.
-
(2005)
Anuario de Psicología Clínica y de la Salud
, vol.1
, pp. 53-63
-
-
Garaigordobil, M.1
Durá, A.2
Pérez, J.I.3
-
20
-
-
2442714888
-
Evaluación del autoconcepto, la satisfacción con el propio cuerpo y las habilidades sociales en la anorexia y bulimia nerviosas
-
González, E., (2001). Evaluación del autoconcepto, la satisfacción con el propio cuerpo y las habilidades sociales en la anorexia y bulimia nerviosas. Clínica y Salud, 12 (3), 289–304.
-
(2001)
Clínica y Salud
, vol.12
, Issue.3
, pp. 289-304
-
-
González, E.1
-
21
-
-
24944463172
-
Inducción parental a la autorregulación, autoconcepto y rendimiento académico
-
González-pienda, J. A., Núñez, J. C., Álvarez, L., González-pumariega, S., Roces, C., González, P., et al. (2002). Inducción parental a la autorregulación, autoconcepto y rendimiento académico. Psicothema, 14 (4), 853–869.
-
(2002)
Psicothema
, vol.14
, Issue.4
, pp. 853-869
-
-
González-pienda, J.A.1
Núñez, J.C.2
Álvarez, L.3
González-pumariega, S.4
Roces, C.5
González, P.6
-
22
-
-
24944562349
-
Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en conductas autorregulatorias, autoconcepto del estudiante y rendimiento académico
-
González-pienda, J. A., Núñez, J. C., Álvarez, L., Roces, C., González-pumariega, S., González, P., et al. (2003). Adaptabilidad y cohesión familiar, implicación parental en conductas autorregulatorias, autoconcepto del estudiante y rendimiento académico. Psicothema, 15 (3), 471–477.
-
(2003)
Psicothema
, vol.15
, Issue.3
, pp. 471-477
-
-
González-pienda, J.A.1
Núñez, J.C.2
Álvarez, L.3
Roces, C.4
González-pumariega, S.5
González, P.6
-
23
-
-
77952648894
-
Comparación de modelos causales sobre la experiencia de burnout: un estudio multimuestra
-
González-roma, V., Ripol, P., Caballer, A., Ferreres, A., Gil, P., & Peiró, J. M., (1998). Comparación de modelos causales sobre la experiencia de burnout: un estudio multimuestra. Ansiedad y Estrés, 4 (1), 81–95.
-
(1998)
Ansiedad y Estrés
, vol.4
, Issue.1
, pp. 81-95
-
-
González-roma, V.1
Ripol, P.2
Caballer, A.3
Ferreres, A.4
Gil, P.5
Peiró, J.M.6
-
24
-
-
7944234375
-
Bienestar psicológico y autoconcepto físico en la adolescencia y juventud
-
Goñi, A., Rodríguez, A., & Ruiz DE, Azúa, S., (2004). Bienestar psicológico y autoconcepto físico en la adolescencia y juventud. Psiquis, 25 (4), 17–27.
-
(2004)
Psiquis
, vol.25
, Issue.4
, pp. 17-27
-
-
Goñi, A.1
Rodríguez, A.2
Ruiz, D.E.3
Azúa, S.4
-
25
-
-
0001918627
-
Self-conceptions: Configurations of content
-
Gordon E.C., Gergen K.J., (eds), Nueva York: Wiley., (Eds
-
Gordon, C., (1968). Self-conceptions: Configurations of content. En C., Gordon & K. J., Gergen (Eds.), The self in social interaction, vol. I: Classic and contemporary perspectives (pp. 115–136). Nueva York: Wiley.
-
(1968)
The self in social interaction, vol. I: Classic and contemporary perspectives
, pp. 115-136
-
-
Gordon, C.1
-
27
-
-
34250481868
-
A general approach to confirmatory maximum likelihood factor analysis
-
Jöreskog, K. G., (1969). A general approach to confirmatory maximum likelihood factor analysis. Psychometrika, 34, 183–202.
-
(1969)
Psychometrika
, vol.34
, pp. 183-202
-
-
Jöreskog, K.G.1
-
29
-
-
0011086656
-
Evaluación del autoconcepto: una escala multidimensional
-
La Rosa, J., & Díaz, R., (1991). Evaluación del autoconcepto: una escala multidimensional. Revista Latinoamericana de Psicología, 23 (1), 15–33.
-
(1991)
Revista Latinoamericana de Psicología
, vol.23
, Issue.1
, pp. 15-33
-
-
La Rosa, J.1
Díaz, R.2
-
32
-
-
22044439526
-
Academic achievement, motivation and future selves
-
Leondari, A., Syngollitou, E., & Kiosseoglou, G., (1998). Academic achievement, motivation and future selves. Educational Studies, 24 (2), 153–163.
-
(1998)
Educational Studies
, vol.24
, Issue.2
, pp. 153-163
-
-
Leondari, A.1
Syngollitou, E.2
Kiosseoglou, G.3
-
35
-
-
34247563098
-
Age and sex effects in multiple dimensions of self-concept: Preadolescence to Early Adulthood
-
Marsh, H. W., (1989). Age and sex effects in multiple dimensions of self-concept: Preadolescence to Early Adulthood. Journal of Educational Psychology, 81, 417–430.
-
(1989)
Journal of Educational Psychology
, vol.81
, pp. 417-430
-
-
Marsh, H.W.1
-
36
-
-
84990168562
-
Do we see ourselves as others infer: A comparison of self-other agreement on multiple dimensions of self-concept from two continents
-
Marsh, H. W., & Byrne, B. M., (1993). Do we see ourselves as others infer: A comparison of self-other agreement on multiple dimensions of self-concept from two continents. Australian Journal of Psychology, 45, 49–58.
-
(1993)
Australian Journal of Psychology
, vol.45
, pp. 49-58
-
-
Marsh, H.W.1
Byrne, B.M.2
-
37
-
-
84925916668
-
Construct interpretations of three self-concept inventories
-
Marx, R. W., & Winne, P. H., (1978). Construct interpretations of three self-concept inventories. American Educational Research Journal, 15, 99–108.
-
(1978)
American Educational Research Journal
, vol.15
, pp. 99-108
-
-
Marx, R.W.1
Winne, P.H.2
-
38
-
-
21944434003
-
Loneliness, learned resourcefulness, and self-esteem in college students
-
Mcwhirter, B. T., (1997). Loneliness, learned resourcefulness, and self-esteem in college students. Journal of Counseling and Development, 15 (6), 460–469.
-
(1997)
Journal of Counseling and Development
, vol.15
, Issue.6
, pp. 460-469
-
-
McWhirter, B.T.1
-
39
-
-
0347665933
-
Clima familiar y desarrollo del autoconcepto. Un estudio longitudinal en población adolescente
-
Mestre, M. V., Samper, P., & Pérez, E., (2001). Clima familiar y desarrollo del autoconcepto. Un estudio longitudinal en población adolescente. Revista Latinoamericana de Psicología, 33 (3), 243–259.
-
(2001)
Revista Latinoamericana de Psicología
, vol.33
, Issue.3
, pp. 243-259
-
-
Mestre, M.V.1
Samper, P.2
Pérez, E.3
-
41
-
-
84875389786
-
Validación de la versión española de la Échelle de Motivation en Éducation (EME)
-
Núñez, J. L., Martín-albo, J., & Navarro, J. G., (2005). Validación de la versión española de la Échelle de Motivation en Éducation (EME). Psicothema, 11 (2), 344–349.
-
(2005)
Psicothema
, vol.11
, Issue.2
, pp. 344-349
-
-
Núñez, J.L.1
Martín-albo, J.2
Navarro, J.G.3
-
43
-
-
84897346677
-
Autoconcepto y niveles de comunicación familiar en adolescentes
-
Pons, J., & Plnazo, S., (2000). Autoconcepto y niveles de comunicación familiar en adolescentes. Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina, 46 (2), 167–174.
-
(2000)
Acta Psiquiátrica y Psicológica de América Latina
, vol.46
, Issue.2
, pp. 167-174
-
-
Pons, J.1
Plnazo, S.2
-
44
-
-
84965716384
-
Self-concept: Validation of construct interpretations
-
Shavelson, J., Hubner, J. J., & Stanton, G. C., (1976). Self-concept: Validation of construct interpretations. Review of Educational Research, 46, 407–442.
-
(1976)
Review of Educational Research
, vol.46
, pp. 407-442
-
-
Shavelson, J.1
Hubner, J.J.2
Stanton, G.C.3
-
45
-
-
33750576504
-
Análisis psicométrico confirmatorio de una medida multidimensional del autoconcepto en español
-
Tomás, J. M., & Oliver, A., (2004). Análisis psicométrico confirmatorio de una medida multidimensional del autoconcepto en español. Revista Interamericana de Psicología, 38, 285–294.
-
(2004)
Revista Interamericana de Psicología
, vol.38
, pp. 285-294
-
-
Tomás, J.M.1
Oliver, A.2
-
46
-
-
0002367816
-
Structural equation models with non-normal variables. Problems and remedies
-
Hoyle E.R.H., (ed), Thousand Oaks, CA: Sage, &, (Ed
-
West, S. G., Finch, J. F., & Curran, P. J., (1995). Structural equation models with non-normal variables. Problems and remedies. En R. H., Hoyle (Ed.), Structural equation modeling: Concepts, issues and applications (pp. 56–75). Thousand Oaks, CA: Sage.
-
(1995)
Structural equation modeling: Concepts, issues and applications
, pp. 56-75
-
-
West, S.G.1
Finch, J.F.2
Curran, P.J.3
-
47
-
-
0033464005
-
Gender Differences in Self-Concept among Children and Adolescents: A Meta-Analysis of Multidimensional Studies
-
Wilgenbusch, T., & Merrell, K. W., (1999). Gender Differences in Self-Concept among Children and Adolescents: A Meta-Analysis of Multidimensional Studies. School Psychology Quarterly, 14 (2), 101–120.
-
(1999)
School Psychology Quarterly
, vol.14
, Issue.2
, pp. 101-120
-
-
Wilgenbusch, T.1
Merrell, K.W.2
|